Tema "šiek tiek" nurimusi, bet pasidalinsiu, nes tikiu, kad yra ieškančių. Šiemet šiek tiek pasikeitė vertinimas, daugiau taškų matematikai ir lietuvių kalbai (po 50), tikyba ir užsienio kalba po 30. Testas buvo vidutinio sunkumo: visų stojančiųjų testo surinktų taškų vidurkis – 78 (iš 150 galimų). Į II etapą pakvietė 57 mergaites (iš 198 kandidačių) ir 57 berniukus (iš 177 kandidatų), pereinamasis balas virš 90.
Pokalbis tikrai nevyksta "bet kaip", "pagal neaiškius kriterijus" ir pan. - dalyvauja direktorė, socialinė darbuotoja ir tikybos mokytojas brolis. Klausia apie motyvaciją (kodėl nori čia mokytis), taip pat užduoda klausimus, kurie labai gerai indikuoja šeimos ir vaiko vertybes, bendruomeniškumą, savanorystę, patikrina tikybos žinias. Tai pat būna bent 2 netikėti klausimai: kodėl žolė žalia/ kuo skiriasi atradimas nuo išradimo/ ką pasiimtu į negyvenamą salą (kūrybiškumui patikrinti). Pokalbis trunka 15 min., tai ilgai galvoti tikrai nėra kada, kaip ir per testą, bet ir kažkaip neprisiruoši, klausimai būna labai įvairūs (ir pasiruošus išsyk matytųsi..).
Mes dar laukiame atsakymo, nors tikrai po pokalbio gali numanyti, kaip sekėsi:) Negali tik žinoti, kaip sekėsi kitiems. Esame visai ant ribos, paskutiniame dešimtuke, tai realiai įstojimą arba ne nulems pokalbis. Bet kuriuo atveju, jau dabar turėjome neįkainojamą patirtį ruošiantis ir laikant testą, dalyvaujant pokalbyje, vaikas tikrai ugtelėjo, subrendo. Pasidalinsiu rezultatu ateities kartoms.
Smagu, kad sesės mokysis kartu. 
Įdomu kaip sekasi naujokams adaptuotis jau susiformavusiose šeštose klasėse? 
Į 7-tą ir 8-tą klases jau turbūt naujokų nebepriima, nepriklausomai nuo nubyrėjimo?
