Vaikas nekalba, 16 tema

#181
QUOTE(dmu @ 2014 09 08, 17:17)
Kai tos tvarkos pernelyg daug, tai jau užneša į aspergerį ar kažką panašaus...
Kažką panašaus potekstėj ir įžvelgiu. lens.gif
Toks įspūdis, kad dabar visi bando pritempti vaiką prie "bendro lygio" ir įrodyti tėvams, kad būtina tai pasiekti. g.gif
Reikia turėti minty, kad tokie "kitokie vaikai" turi nors ir siaurų, bet ryškių gebėjimų. mirksiukas.gif Ar ne geriau ieškot, rasti ir išnaudoti vaiko stipriąsias savybes, nei silpnąsias pritempinėt iki "bendro lygio"? g.gif
Atsakyti
#182
Stripuli, kaip tik va su dukra skaitem Almos litteros isleistas "Pirmasias enciklopedijas" , tai ten trumpai ir apie kuna, ir apie jo procesus biggrin.gif ir apie vandenynus, istorija ir t.t. zodziu trumpai daug trumpos info su mazoms iliustracijom, kazkiek palengvina, kai kuriu procesu paaiskinima 4u.gif
Atsakyti
#183
QUOTE(dmu @ 2014 09 08, 17:17)
Įdomu, įdomu... mamos tėvams priklauso, o tėčiai - jau ne? g.gif


ooo, sorry, nesupratau, pagalvojau kalbat apie savo mama- vaiko mociute, kuri nedirba ir pasiima vaika is darzo.
Atsakyti
#184
Aš tai kai atsakinėjau, tėtį mama laikiau doh.gif . O ką, toks nikas - bet kieno gali būt. Bet koks skirtumas, manau, tėtis atėjęs su gėlių puokšte pas logopedę gali gauti dar ir daugiau informacijos nei mama, toks jau gyvenimas smile.gif

aš pvz. tėtuką į darželį užrašinėt pas direktorę siunčiau.

Ką norėjau užklaust, gal katro vaikas disc testą darėsi būdamas 2 su puse ir dar atsimenat, ko klausinėjo? Nes manoji darėsi 3-ų, tai jaučiu skiriasi užduotys?
Draugė smalsauja, jos vaikui darys - aišku, principe koks skirtumas, kokios ten užduotys, vis tiek per porą savaičių neišmokys, jei ko nors nemoka, o bet tačiau.
Atsakyti
#185
QUOTE(stripulis @ 2014 09 09, 01:53)
Aš tai kai atsakinėjau, tėtį mama laikiau  doh.gif . O ką, toks nikas - bet kieno gali būt. Bet koks skirtumas, manau, tėtis atėjęs su gėlių puokšte pas logopedę gali gauti dar ir daugiau informacijos nei mama, toks jau gyvenimas smile.gif

aš pvz. tėtuką į darželį užrašinėt pas direktorę siunčiau.

Ką norėjau užklaust, gal katro vaikas disc testą darėsi būdamas 2 su puse ir dar atsimenat, ko klausinėjo? Nes manoji darėsi 3-ų, tai jaučiu skiriasi užduotys?
Draugė smalsauja, jos vaikui darys - aišku, principe koks skirtumas, kokios ten užduotys, vis tiek per porą savaičių neišmokys, jei ko nors nemoka, o bet tačiau.



darėmės mes panašaus amžiaus disc testą, tiksliau kai buvo du ir kai buvo trys metai, kadangi vaikas nekalbantis, tai daug ir neklausinėjo, jam reikėjo parodyti tuos daiktus, kuriuos psichologė prieš tai parodė, prašė ant, po, už padėti, surūšiuoti, o mūsų klausė kiek laiko pats vienas gali pažaisti, ar ant puodo daro ar į sauskelnes, kaip valgo ir panašių dalykų. Žinoma buvo daugiau, bet dabar nepamenu smile.gif
dar vienas pastebėjimas- kažkaip nematau tikslo bandyti išmokyti vaiką užduočių, kurias reikės daryti per disc vertinimą...jau geriau vaiką ir toliau lavinti bendra tvarka, nebandant šokinėti nuo vieno prie kito ir tada per disc vertinimą bus galima sužinoti silpnasias puses, tai su kuo reikia ir toliau dirbti...
Atsakyti
#186
Galima parepetuoti, gali vaikas net labai gerai moketi, zinoti, bet naujoje aplinkoje, santikyje su nauju zmkgum, gali buti visai atmetimo reakcija, taip, kad teisingai Stripulis sako, juk ne del trsto vaika lavinat, o kad jam gyvenime butu gerai 4u.gif bendrus buitinius dalykus, kad butu aisku, vaikui, ka atnesti, kur padeti, ka paduodat ir t.t. O po testo bus matyt 4u.gif
Pvz. Maniske sugeba gana sudetingus dalykus, pasakyti, sugalvoti, ismastyti, vaikas, kurio kalbos bedos yra "ismoktos" t.y. Nukopijuotos is brolio netaisyklingo kalbejimo, kitais atvejais jos raida puiki, bet va pas mama sodyboje rinkome avietes, ji siaip niekad ju nevalgydavo, dabar nuo krumo eme valgyti, paklausiau, kaip uogytes vadinasi..ir ji nezinojo blink.gif apakau, nes zodynas tikrai platus, bet va buitiskai mazai susidurusi ir pavadinimas neuzsifiksavo doh.gif
Atsakyti
#187
QUOTE(stripulis @ 2014 09 08, 13:54)
Li, tai visai šauniai skamba jūsų vaiko kalbos "istorija".

būtų gerai, kad tai būtų kalba...
jis nelabai supranta, kad kalbą galima pritaikyt bendravimui...
Atsakyti
#188
Li, o kaip jis reaguopja i muzika? 4u.gif nepatinka, nenori klausyti, ar atvirksciai atsiveria, paskesta muzikoje, juda, soka
Atsakyti
#189
QUOTE(Alchemie @ 2014 09 09, 13:54)
Li, o kaip jis reaguopja i muzika? 4u.gif

patinka muzika, su ausinėm gali sėdėt ir klausyt. nu ir aišku dainų tekstus labai greitai išmoksta mintinai
Atsakyti
#190
QUOTE(Li @ 2014 09 09, 14:45)
patinka muzika, su ausinėm gali sėdėt ir klausyt. nu ir aišku dainų tekstus labai greitai išmoksta mintinai

"...į ugnim liepsnojantį PUODĄ..."
Atsakyti
#191
QUOTE(dancja @ 2014 09 09, 07:55)
darėmės mes panašaus amžiaus disc testą, tiksliau kai buvo du ir kai buvo trys metai, kadangi vaikas nekalbantis, tai daug ir neklausinėjo, jam reikėjo parodyti tuos daiktus, kuriuos psichologė prieš tai parodė, prašė ant, po, už padėti, surūšiuoti, o mūsų klausė kiek laiko pats vienas gali pažaisti, ar ant puodo daro ar į sauskelnes, kaip valgo ir panašių dalykų. Žinoma buvo daugiau, bet dabar nepamenu smile.gif
dar vienas pastebėjimas- kažkaip nematau tikslo bandyti išmokyti vaiką užduočių, kurias reikės daryti per disc vertinimą...jau geriau vaiką ir toliau lavinti bendra tvarka, nebandant šokinėti nuo vieno prie kito ir tada per disc vertinimą bus galima sužinoti silpnasias puses, tai su kuo reikia ir toliau dirbti...

esmė man regis, ta, kad ten tėveliai iš principo net nežino, ką reikėtų lavinti. tai va tos užduotėlės iš anksto gali būti kaip gairė apskritai darbui su vaiku, ne specialiai testui. nes aš irgi jau nebeprisimenu, ką tiksliai turi mokėt dviejų su puse metų vaikas- laikas greitai bėga- tai be specialaus domėjimosi irgi žmonėms pasakyt negaliu.
ačiū už pasidalijimą 4u.gif

kalbant apie nenaudojimą bendravimui, šiam mažiukui apie kurį kalbu irgi sako, "nedaeina", kad kalba skirta bendravimui. Tai bus matyt, ką logopedai-psichologai sakys dėl to, ką patars.
Atsakyti
#192
Galite muzika paversti jo kalba, bendravimo suvokimu 4u.gif klausote kartu, dainuojate kartu, gal sokate, kai kur daineles, gali buti kaip savoku mokymosi budas, tiesiog reikia vaizduoti tai, kas dainuojama ale "padainuokim atsistoje, padainuokim atsigule" ir pan.
Darydami pvz. ritualinius dalykus, kaip ejimas maudytis, valgyti, valytis dantu, net ant puodo, gali buti koks trumpas eilerastukas, dainele, kuria susies su veiksmu, kuri darote 4u.gif
Atsakyti