Leisti į darželį, o gal neleisti?

Nu pagal vienos mokytojos mokymo metodus ar gebejimus negalima teigti, kad LT neismokoma anglu kalba iki to, kad vaikas galetu kalbeti, bendrauti uzsienio salyse. Ir pati minit, kad va vokieciu ismoke


Drauge baige vokieciu filologe, kad turetu leidima oficialiai vertejauti - reikejo mokytis dar metus arba magistratura baigti Apie pedagogini darba - kad galejo ji atlikti bile kas, kas moka kalba - buvo senai. Siuo metu gali dar dirbti pedagogini issilavinima turintys asmenys, o tebesimokantys dalyko, kuri desto, nuo rugsejo nebebus galima ir taip...

Pagal vienos ir nesprendžiu, per 12 metų pakeičiau jų kokias gal 5 jei ne daugiau (keliose mokyklose įskaitant gimnaziją) Ir netgi neteigiu, kad nei viena nekalbėjo angliškai pamokų metu, tiesiog man tai neužsifiksavo ir tiek. Gal dėl to, kad atsimenu bendrą grupės lygį (buvau toj pačioj su visais išdykėliais nelabaii norinčiais mokytis), tai ir atrodo, kad su mumis angliškai nebūtų kalbėjus nuolatos Vat kaip sakot vokiečių mokytoja išliko atminty, nes tikrai buvo kito kalibro pedagogas
Apie nesugebėjimą susikalbėti kalbėjau iš patirties jau esant JK, kai pati vasarom uždarbiavau ir atvažiuodavo kitų moksleivių, studentų dirbti. Dar kartą pakartosiu, kad KAI KURIE, jokiais būdais ne visi, nesugebėjo susikalbėti nei vasaros pradžioj, nei pabaigoj, nors gyrėsi, kad kalbą moka, nes turi 10 mokykloj. Taip pat teko lbai gerai besimokinančiai pusseserei padėti su motyvaciniu (anglų kalba) ir buvo akivaizdžių spragų, kurių, mano supratimu tokiam lygyje besimokant, turėtų nebūti. Na čia gal atėję iš mano vėlesnės patirties, kai pagyveni šalyje ir matai ko reikia praktiškai ir mokykloje nemoko (iš asmeninės patirties). Vat pvz spelinguoti mūsų nemokino, o JK (ir kiek žinau JAV) tai vienas esminių dalykų. Be abejo, kadangi mokslus baigiau ne prieš metus ir ne du, daug kas gali būti pasikeitę, gi pas mus nuolat vyksta visokios pertvarkos, reformos, naujos metodikos, kiekviena mokykla turi savo viziją, kiekvienas mokytojas aiškinimo būdą, o kiekvienas vaikas skirtingai priima skirtingų formų informaciją (kas vizualią, kas garsinę ir t.t.). Taigi atvejų daug ir visokių, negalima bėdos suversti vien mokytojams ir tikrai nebandau to padaryti, tiesiog pasidalinau savo patirtimi
Draugės situacija buvo prieš 3 metus ir visų smulkmenų nežinau, todėl nesinori labai leistis į diskusijas, nes apsimeluosiu dar Kaip sakiau, žinau tik tiek, kad baigė sociologiją, dirbo mokykloje ir pavadavo anglų kalbos mokytoją

Reikia tiketis, kad DABAR gal geriau. As pati mokykla baigiau pries gera desimtmeti. Uz savo anglu kalba esu dekinga kelionems ir internetui, nes dave galimybe bendrauti. O mokykla -- nu gramatika, dialogai, zodziai, aisku tas reikalinga -- bet jei rezultatas -- parduotuvej susikalbet uztenka, ar kaip klasioke gyresi, kad pati savarankiskai kavos nusipirko pirma karta isvaziavus -- bet argi tai kalbos mokejimas?

Griztant prie darzelio ir tam tikru deklaruojamu vertybiu, tipo kolektyvas, grafikas, atsiskyrimas nuo tevu -- buvau linka imetus. Niekas nekomentavo -- kam tos "vertybes" is tikruju svarbios -- sekmingam savarankiskam zmogui, ar.... ?

Tai dabar kavoms ir apsipirkimams kalbos beveik nereikia, susirodai pirštais jei ką
Čia apie linką šitam poste?

Ką čia bepakomentuosi, kad nedaug kas pasakyta Tas komentaras, jei sakai, kad tau mokykla nepakenkė, tai esi taip sugadintas, jog nebesuprati to sugadinimo Kas buvo 1800aisiais tai nesulyginsi su dabar. Juk dabar mokyklos, darželiai yra gerokai lankstesni, požiūris į vaiką (ir apskritai žmogų)pasikeitęs tiek iš tėvų, tiek iš valstybės pusės, į juos žiūrima kaip į mažas asmenybes, individus, daugiau dėmesio skiriama ugdymui ir auklėjimui, o ne aklam muštravimui, dresiravimui. Keičiantis laikams reikia mažiau fizinės darbo jėgos ir daugiau išradingų žmonių, žiūrinčių plačiau, turinčių naujų idėjų, inovatyvių sprendimų... Na bent man taip atrodo

Bet taip pat pamineta, kad visas tas geris -- asmenybes lavinimas, kurybinis mastymas ir kt. Yra tik elitui, t.y. Visos tos privarcios super kietos mokyklos ir darzeliai. O va eilinei liaudzia valstybinis sektorius -- kur kiekvienoj valstybej pakankamas bardakas (ir vis dar sysiojimas pagal grafika, priverstinis pietu miegas, ir panasus fintai) -- bet kiek daug tikinciu kad butent tai yra didysis geris

Hm, gal ir taip. Bet man toks įspūdis iš to kas kalbama, ne iš asmeninės patirties, kad geriausi rezultatai griežtesnėse įstaigose (darželiuose, mokyklose, universitetuose). Vat JK vis palinksniuoja katalikiškas mokyklas, kad ten tokie geri vaikų pasiekimai ir grižtesnė disciplina O šiaip tema tokia gal filosofinė labiau, nes absoliučios lygybės tam tikrose srityse nebuvo, nebus ir kažin ar reikia Mano supratimu visad bus labiau pasiturintys ir biednesni, valstybė užtikrina, kad visi turėtų elementarius pagrindus, o kas išgali leidžia vaikus į tas šūstras ir brangias įstaigas. Ir visgi dalis tų, kurie biednesniųjų grupėj, norės kilti aukščiau, kažkas iš pasiturinčių nusmuks. Žiūrint iš kitos pusės galima sakyti, kad valstybė suinteresuota liaudies neišprusimu, nes tokią liaudį lengviau kontroliuoti. Juk tuo tikslu ir trėmimai vyko? Dar kitas aspektas, kad randant tinkamą disciplinos balansą, galima išlaisvinti žmogų užsiimti kūryba. Na aš esu kiek griežtesnio auklėjimo šalininkė, nes negaliu pakęst kai žmonė (vaikai ar suaugę) nemoka elgtis viešose vietose, nejaučia kitų žmonių erdvės ir pan. Ne tiek sysiojimas pagal grafiką, bet paskatinimas nueiti tam tikru laiku pvz prieš ėjimą į parką įgalina vaiką žaisti nesikenčiant eiti į wc. Tas pats pietų miegas yra gerai vaikui pailsėti, bet sutinku, kad turėtų būti lankstesnis jo taikymas. Pvz JK mūsų darželyje buvo atskiras kambarys su suklotais čiužinukais ir vaikai patys eidavo pamiegot kai užsinorėdavo

Susidubliavo postai Persiprašau

nu pradziai parduotuveje, kavineje isdryst kazko paprasyt, mieste kelio pasiklaust - ir suprast atsakyma - vaikui nemanau kad yra mazai... Ir as tai laikau kalbos zinojimu ir naudojimu. Juk nekalbu apie suaugusiji, baigusi mokykla, bet manau sunus Uk kalbes kai baigs
Papildyta:


nu nesamone - valstybe savu zmoniu netreme - treme okupantai (Rusu, Vokieciu o ne paciu lietuviu). Jei valstybei nerupetu isprusimas - nebutu tiek demesio skiriama svietimui

butent, ziauru kai vaikas jauciasi tik pats sau svarbus

nu jo - o kiek 4-5-6 patys savo noru nueina gult ? o kiek paskui kokia 17 val isterijas kelia nes pervarge? Mano 7mete - niekad nenoretu pokaicio miegot, ir namie niekad nemigdau - nes cia ji tiek neisvargsta, o va darzely visada miega ir uzmiega, nors jei leistu rinktis - aisku nesirinktu... Siandien isleistuves sventem, ekskursijoje visa diena - duko, siuto - aisku pietu nemiegojo. Rezultatas - pervargo, vakare asaru pakalnes - vakariene negera, vanduo blogas, ir aplink visi negeri, dabar miega, sokineja is miegu, sneka... Darzely budavo renginiu ir ispudingu - bet kai pamiega - vakarais tokiu cirku nebuna

Matot, UK, vaikai miegot eina 19-20 val. 21-a val, jau yra labai vėlu.
Papildyta:


Matot, Anglija ir Airija labai skiriasi. Airija kaip didelis kaimas, ten santykiai tarp žmonių šiltesni. Ir, tų taisyklių tikrai nepritaikysi įmonėms, dirbančioms Londone, kokiame nors Sičio rajone Tokie rajonai, labiau amerikietiški, kur viskas susiveda į pinigus...

na mano keturmetė ir nemiega dieną. Kaip Limcamca minėjo, tiesiog anksčiau vakare eina gult. Bet eina ganėtinai savo noru.. pasisako, kad pavargus ir nori miego. Mažoji taip pat. Darželyje, būdama maždaug trijų, pasisakydavo, kad pavargus ir nori pagulėt, ne miegoti.
Kažkaip manau, kad, jei duodi vaikui pasirinkti, jis pats išmoksta reguliuotis savo miego režimus.. čia juk irgi savarankiškumo ugdymas darželyje taip pat matau trimečius, kurie sakos, kad nori pailsėti/pamiegoti vežime dieną.

nzn - mano vaikai dar metuku budavo, knapsedavo is nuovargio - bet nesami miegot verkdavo, net uzmige ant sofos ir nesami i lova sakydavo nenoriu miegoti, nemiegosiu Retai kada pasakydavo - jog nori miego... Esu bandzius ir neguldyt - uzmigdavo 6, nubusdavo 9 - tada tusykis iki 12, kartais net iki 2 val

Matyt jusu angliste dirbo tik del val.,o ne myledama darba,ir nuo tokiu pedagogu,nukentedavo mokiniu zinios Privacioje tokias is karto vytu lauk !

Jau visa sistema parase Kriiste...nezinau kaip ten ji galejo dirbti(gal tik pazistamu deka ),bet tokiu nesamoniu negirdejau.
Papildyta:



Pati suvokiate ka parasete ??? Gal vertetu pasidometi aplamai vaiko psichologija,ka reiskia savarankiskumas ir jo ugdymas ir aplamai ,ar tikrai manote,kad trimetis-keturmetis gali sugebeti reguliuotis savo miega,gyvenima??? Jei jis pats "nugriuna",tai jus jau vadinate "savarankiskumu" ir "reguliavimu"(idomus zodis )