Leisti į darželį, o gal neleisti?

O, va matot, jūs iš karto padalinote, ar yra kokia nauda iš to, ar ne? O, aš garantuoju, kad tėvai statydami prie darbo vaikus, pirmiausiai nori, kad iš jų išaugtų darbštūs, atsakingi žmonės. Žinotų, kad pinigais iš dangaus nelyja, ir ką užsidirbsi tą ir turėsi

Mano vaikai namie turi pareigas ir paskirstytus darbus. Pvz šešiamečio darbas išplauti puodelius, siurbti kambarius. Ir, man iš to nėra jokios naudos. Pirmiausiai, žalos daugiau, nes tuos puodelius aš vėliau turiu iš naujo persiplauti Bet, faktas, kad vaikas supranta, kad gyvenat kartu, ne tik džiaugsmai, bet ir vargai yra kartu

Norit pasakyt, kad verslininkai vaikus idarbine negalvoja apie nauda? kad ir elementaru dalyka, kad viena diena ta versla teks vaikams perleist, ir reiketu, kad tie vaikai gebetu sekmingai tvarkytis?
Ir cia tikrai ne tas pats, kas kambario susitvarkymas.

Ne, nemanau, kad įdarbina, tam, kad vaikas kažkada verslą perimtų. Kai, dar net nežinai ar tas vaikas išvis norės toje srityje dirbti.
Įdarbina, kad įgytų tam tikras savybes

Pačios kalbos iš naujo mokintis nereikės, bet kalbėti - taip. Nežinau kokia kitų patirtis, bet kai aš mokiausi, kalbėjimui daugiau dėmesio skyrė tik prieš įskaitą, visas kitas laikas - gramatika, rašymas, kartais skaitymas ar atsiskaitinėjimas žodžiu. Bet toks kaipo dialogas nevyko Be to ir mokytojai patys vadinamosios gyvos kalbos nelabai ragavę, tai ir mokymas atitinkamas. Ne, ne blogas, tiesiog nepalyginsi su ta šnekamosios kalbos patirtim, kurią gauni anglakalbėje šalyje
Nors užsienis daugiau minimas kaip to kitokio požiūrio į žmogų vieta, bet aš manau, kad tai kultūros dalis. Ir taip, vakaruose tas požiūris kitoks į darbuotoją ir apskritai žmogų, bet argi kultūringi, aukštas pareigas užimantys lietuviai daug prastesni? Formalesni gali būti, bet prastesni, tikrai nemanau Apie tokią gėdą, pirmąkart girdžiu Daug įmonių turi darbininkų, elementarios nekvalifikuotos darbo jėgos, kurie uždirba minimumą. Juk versle ir pelnas yra svarbu, daug kas bando sumažinti išlaidas, vat tuo tikslu ir į visokias kinijas eksportuoja gamybą ar kokius skambučių centrus Ir iš kitos pusės, kodėl turėtų žmogus gėdytis, kad už savo uždirbtus pinigus nusippirko prabangų automobilį? Darbas nėra gėda, už darbą mokami pinigai, o ką uždirbi išleidi kam nori
Žmona dirba, o vaikai kol maži pas aukles, darželiuose, paaugę iškart prie darbo, nėr kada jų įgeidžius tenkinti, vat ir griūva visas gražus šeimos paveikslas



Žinokit tokio jaunimo tenka sutikt mokyklose pažymiai geriausi, o sakinio nesurezga nei atvažiavę, nei išvažiuodami po vasaros Aišku, išimtys, bet visgi

Ką galvoja kiekvienas iš tėvų, reikia jų ir klausti. Kas darbina įmonėj, kad žinotų jos veikimą iš vidaus ir vieną dieną galėtų perimti, kas dėl to, kad turėtų darbą ar dar milijonai galimų priežasčių Patiko kažkada matyta laida apie turtuolių vaikus visam pasaulyje, tai pasimatė kultūriniai skirtumai ir kas pinigus uždirbo po truputį ir kam tiesiog pasisekė

Dėl infantilumo dar būtų galima pasiginčyti, bet mano manymu toks vaikas įgauna socialinę atskirtį. Šiaip ar taip bendravimas - išmokstamas dalykas, kuriam reikia daug, daug praktikos.... Šiuo klausimu izoliacija nėra į sveikatą.

Jei verslas seimyninis/amatas, tai labai daznai perduodamas is kartos i karta, pvz. restoranas. Ir savus vaikus ar kitus seimos narius idarbint daug paprasciau negu imti zmones is gatves.

O griztant prie darzeliu -- ka reiskia infantilus tokio amziaus vaikas ? juk ivairius dalykus vaikai ismoksta/ipranta skirtingu metu, bet visvien ismoksta, jeigu nera protiskai atsilike.

Siaip zmogui norisi mastyti pozityviai. Kai susiduri su kokia neisvengiamybe, tai bandai save itikint, kad tai labai svarbu ir reikalinga. Nors is tikro bala zino....

Ne, kalba eina ne apie tokio amžiaus vaiką, o apie jo ateitį, kad jis ateityje bus infantiliu. Juk pamatai klojami iki mokyklos. Taip, viskas klojasi ir vėliau, bet pagrindas, jis labai svarbus.

Seven devils, tai būtent, apie tai ir eina kalba jau ne pirmoje temoje Nes buvo bandoma derinti, kad kiemas gal padės, gal būrelis vienas kitas, bet ne visi turi "kiemą" ir ne visų būreliai tiek kolektyvizuoti, kad tas kolektyvo oras būtų įkaitęs ir gyvas, visapusiškai.

Kiek laiko mokykla trunka? 12 metu. Per trumpas laikas priprasti?

priprasti gal ne, bet kokybiskai isilieti i kolektyva, tam tikrais atvejais gali buti sudetinga

Dabar is kitos puses - ar visos mamos, laikancios vaika namie yra isitikine, kad nusimano visuose vaiko raidos etapuose, ar gali identifikuoti tam tikrus sutrikimus ir suprasti, priimti sprendima apie kazkokios spec pagalbos ieskojima? Realiai vaikas vystosi iki 7 metu. Paskui tik tobulina tai, ka turi O kaip bus kad problemos islys mokykloje ir tarkim PPT uzklaus - kur jus buvote iki 5 metu - kai buvo pats laikas tuos sutrikimus salinti Kolektyve i vaika ziurima kitomis akimis, ne mamos - neteisinamas vaiko blogas elgesys, kritiskiau vertinami gebejimai ar negebejimai, jei yra bedu - tevai bandomi nukreipti tinkama linkme

Kaip manai, pernelyg didelė globa nutrūksta sulig rugsėjo 1-ąja? O kur dar kiti momentai, kaip patekimas į kitokį ritmą, grafiką, kokio neturėjo, tokio "laipsnio". Žinoma, yra sėkmingos integracijos ir adaptacijos pavyzdžių, bet gebėjimas kantriai išsėdėti, nesiblaškyti, susikaupti, konkuruoti, nebijoti pralaimėti ar nebūti tokiu šauniu, nepakartojamu, geriausiu iš vieno vieneto, kokiu buvo pats su savimi, ypač vienturčių atveju.
Papildyta:
Būtent. Kaip tik darželyje pastebimi logopediniai ypatumai, kiekviename darželyje yra logopedės etatas, vaikai, turintys problemų, klausos, tarimo, jie sistemingai lanko užsiėmimus. Ne visada tuos sutrikimus galima pastebėti, neretai jie išplaukia pasiruošimo mokyklai etape, kai pagaunami momentai, kad vaikas negirdi, neidentifikuoja tam tikrų garsų, nesugeba tarti. Ir t.t.

Na nezinau kur jus ten moketes,kad TIK gramatikos mokino,bet...ir mane( net soviet. l. paraleliai mokinausi prancuziskai) ir mano vaikas,jo draugai,kursiokai...visi angliskai(vokiskai,pranc.) kalba labai gerai. Ir mokytojai per pamokas kalba visada angliskai(vokiskai,pranc.)retkarciais iterpdama paaiskinima gramatikos subtilybes,lietuviskai). Tai nori nenori,turesi ismokti zodzius,ju tarima,kad galetum suprasti apie ka kalba einasi. Ir nesamones kalbate,kad TIK kitoje salyje pabuvus ,ismoksi gerai kalbeti tos salies kalba. Vaikas pernai su draugais vasara autostopu vaziavo po visa EU. Negyveno,o keliavo. Susitike pvz. p. Prancuzijos nuolatinius gyventojus,jie klause is kur tik del to,kad kaip ir Lietuvoje,ju tarme regionuose truputi skiriasi,bet net nustebo,kad jie kalbejo labai grazia pranc. kalba,gan per taisyklinga.






Papildyta:



Butent...ir taip daugelis,ir mes vieni is ju.Mokosi ir uzdarbiauja(padeda) pagal busima specialybe. Galetu nedirbti,bet...kai pamatoma kaip ir kas realybeje,tai kitaip pradeda mastyti,ir vertinti.
Papildyta:



Galvojama,kodel gi ne,bet...kas is tokio perleidimo butu,jei kaip paveiksleli tik paziuretu ,o ne pats ismegintu nuo pagrindu.

Papildyta:



* Butent,pritaikyti. Todel renkantis mokykla,labai svarbu kaip mokytojai teorija pritaiko praktiskai. O maniskis tokia ir lanke.
** Yra,ir nemazai.
*** Gal vertejauti ir tinka,gauti TIK sertifikata,nesidomejau,bet turint ne to dalyko diploma,nepersikvalifikavus,mokinti vaikus kalbos,ir kai mokiniai geriau moka,nei "ale mokytojas",tai

Na ne tik gramatikos, bet didžiausia dalis dėmesio buvo skirta būtent tam, kad išmokti laikus, naujus žodžius, sudaryti sakinius... Juk rašiau, kad ir žodžiu atsakinėt tekdavo, bet palyginus santykius teorijos ir praktikos, tai juokas (neskaitant to spaudimo prieš įskaitas, kurias, beje išlaikė visi, kurie mokėsi patys ir kurių tėvai "pasirūpino" savo angelėliais ). Ir tas teksto atpasakojimas lavina, bet lengviau yra mokytis gyvą kalbą. O ji ir šiek tiek kitokia, buitinė kaip sakant ir tik tarp vietos gyventojų ją išmoksi, mokykloje mokinama taisyklingos kalbos (šiuo atveju Queen's English) Kad mūsų mokytoja nuolat kalbėtų angliškai nepamenu O vokiečių mokytoją turėjom super, ji išmokė ir gramatikos ir kalbėjimo, kas kaip antrai užsienio (mažiau pamokų), buvo labai geras rezultatas. Gaila, kad netenka panaudot tų žinių ir jos nyksta
*** Tikrai garantuot dėl bendros/oficialios tvarkos negaliu. Buvusi klasiokė dirba sociologe, turi tą kažkokį sertifikatą iš universiteto ir pavaduoja rusų kalbos mokytoją. Ar galėtų nuolatos dėstyti, nežinau. Gal nuo mokyklos priklauso? Mažu kokiam mažam miestely į tai žiūrima paprasčiau, nes pasirinkimo kvalifikuotų mokytojų nėra didelio pasirinkimo? Čia tik mano pasvarstymai