Montessori ugdymo metodas

_Tabata_, 17 Gru 2008 - 17:38, parašė:

Pagalvojome, jog vaikui juk reikės pereiti į mokyklą.Už mokslus specializuotoje mokykloje visą laiką mokėti galima ir neišgalėti, o vaikui bus didžiulė trauma, kuomet reikės adaptuotis naujoje aplinkoje.Taigi kol kas mes tradicinukai...

Krisliukas, 20 Kov 2009 - 10:34, parašė:

Užguitas  , Oj ne, tikra netiesa. Vaikas tiesiog tryksta energija, jis dirba darbelius, kurie jam mieli. Kiekviena diena turi papasakoti kazka naujo, idomaus, tikrovisko. Nespeji ižengti i klase pasiimti, tuoj pribega, o ka as tau papasakosiu, ka mes siandien suzinojom, ka mums prode....................ir net paciai kartais geda, nes tikrai ne viska zinau, o mazylis jau zino. Tikiu, kad iki mokyklos paimirs, bet bent girdejes tikrai bus...........

Užguitas  , Oj ne, tikra netiesa. Vaikas tiesiog tryksta energija, jis dirba darbelius, kurie jam mieli. Kiekviena diena turi papasakoti kazka naujo, idomaus, tikrovisko. Nespeji ižengti i klase pasiimti, tuoj pribega, o ka as tau papasakosiu, ka mes siandien suzinojom, ka mums prode....................ir net paciai kartais geda, nes tikrai ne viska zinau, o mazylis jau zino. Tikiu, kad iki mokyklos paimirs, bet bent girdejes tikrai bus...........

zinulė, 30 Bal 2009 - 21:44, parašė:

Na o turėjau vieną mokinį, atėjusį iš montesorinės pradinės. Gal dėl to, kad perėjo į kitą sistemą, gal dėl ko kito, bet vaikas nesuprato, kam mokytis, kam tuos namų darbus daryt. Motyvacijos mokymuisi nebuvo visai. Darydavo per pamokas, ką norėdavo, pvz. rašom diktantą, jis atsistoja ir išeina iš klasės. Tai sakyčiau arba reikia ir toliau ieškot, kur pratęst mokslą pagal šį metodą arba gali būti problemų. Paskui išvažiavo vaikas su tėvais į Angliją, bet penkta klasė jam buvo sunki. Ir žinios gerokai mažesnės negu kitų klasės draugų. Bet gal čia išimtis...

Maimouna, 13 Geg 2009 - 12:34, parašė:

Mamytes,kas leidziate i si darzeli,ar yra anglu k ten mokama?mano vyras ne lietuvis,tad mums butu geriau,kad vaikais eiti i angliska darzeli,anglu k pvz.o gal zinoti tokia darzeli kur?klp.nes mes ieskom.ko klausiau mazai kas ka zino apie tai,ar negirdeje nieko...aciu

lyra82, 17 Geg 2009 - 22:05, parašė:

Studiju metais teko ne tik susipazinti su Montessori metodu, bet ir atlikti praktika Montessori ugdymo centre. Cia daug isvardinote pliusu ir minusu, kaip ir kiekvienas ugdymo ar mokymo metodas nera tobulas, taip ir sis tikrai nera toks. As savo vaiko nevesciau i darzeli, o juolab i mokykla,kurioje dirbama paga si metoda.   Didziausias minusas, mano nuomone, tyla ir savidrausme, kuri priimtina tik melancholinio ir flegmatinio temperamento vaikams. Sangvinikui ir cholerikui ten mokytis be galo sunku. Reikia ramiai, tylomis kalbeti, tyliai pasiimti daiktus ir juos padeti, kad netrukdytumei kitiems vaikams. Todel man tai visai nepriiimtina    Ir siaip kiek teko susidurti su pedagogemis propoguojanciomis si metoda, tai visos pasirode ramios, tykios ir pan. Nesakau,kad tai bloga savybe, bet musu visuomeneje sunku gyventi ir prisitaikyti letam zmogui. Labiausiai ko man truko tame darzelyje ir mokykloje, tai vaikisko juoko, emociju, surmulio, netgi vaikisko triuksmo, kuris vaiku visuomeneje neatsiejama dalis  Ta tyla netgi slegianti. 
Nepaisant nepatinkusiu dalyku, buvo ir begale idomiu ir naudingu, kuriuos ir as naudoju savo darbe: darbo individualizavimas, darbas su ugd.priemonemis, linija ir t.t.

Studiju metais teko ne tik susipazinti su Montessori metodu, bet ir atlikti praktika Montessori ugdymo centre. Cia daug isvardinote pliusu ir minusu, kaip ir kiekvienas ugdymo ar mokymo metodas nera tobulas, taip ir sis tikrai nera toks. As savo vaiko nevesciau i darzeli, o juolab i mokykla,kurioje dirbama paga si metoda.   Didziausias minusas, mano nuomone, tyla ir savidrausme, kuri priimtina tik melancholinio ir flegmatinio temperamento vaikams. Sangvinikui ir cholerikui ten mokytis be galo sunku. Reikia ramiai, tylomis kalbeti, tyliai pasiimti daiktus ir juos padeti, kad netrukdytumei kitiems vaikams. Todel man tai visai nepriiimtina    Ir siaip kiek teko susidurti su pedagogemis propoguojanciomis si metoda, tai visos pasirode ramios, tykios ir pan. Nesakau,kad tai bloga savybe, bet musu visuomeneje sunku gyventi ir prisitaikyti letam zmogui. Labiausiai ko man truko tame darzelyje ir mokykloje, tai vaikisko juoko, emociju, surmulio, netgi vaikisko triuksmo, kuris vaiku visuomeneje neatsiejama dalis  Ta tyla netgi slegianti. 
Nepaisant nepatinkusiu dalyku, buvo ir begale idomiu ir naudingu, kuriuos ir as naudoju savo darbe: darbo individualizavimas, darbas su ugd.priemonemis, linija ir t.t.

Laimė - tai gera sveikata ir bloga atmintis. Ingrid Bergman