Suzuki mokykla Kaune

SVEIKI,

AR GIRDĖJOTE....

SUZUKI MOKYKLOJE (KAUNE) ŠĮ ŠEŠTADIENĮ (BALANDŽIO 28 D.) 11 val.

RENGIAMOS ATVIRŲ DURŲ DIENOS.

taip taip šeštadienį, kad būtų patogiau kartu su atžalom apsilankyti.


plačiau čia


p.s. RUDENĖLIS ARTĖJA, TAI IR RŪPESTĖLIŲ DĖL PRIAUGANČIŲ ATŽALĖLIŲ DAUGĖJA.

sėkmės pasirenkant geriausią

Mes busimi pirmokai. Svarstome tarp "Papacio" ir Suzukiu pradiniu mokyklu.
Girdejau Suzukiai nemazai dalyvauja iv. miesto muzikiniuose renginiuose, patys organizuoja. Ar daznai?

Kas apskritai pagal suzuki metodika pirmoku klasese vykdoma kitaip nei tradicinese? . Taip pat svarbu (manau dauguma tevu ir abejoja del suzuki) ar privalomas pradinis ugdymas yra diegiamas kokybiskai, palaikant auksta ziniu lygi, o ne tik muzikuojant ir vaidinant...

Tiesa, mes su vyru daznai darbo komandiruotese, nebuname net Kaune, tai kaszin kaip cia butu su vaiko-tevu dalyvavimu "procese" pagal rekomendacijas kiek suprantu.

Jei ne paslaptis-kiek islaidu per menesi pareikalauja mokslai sioje mokykloje?
Mokytojos pirmoku siemet dvi: Indre ir Rolanda(si is priesmokyklinuku grupes). Gal turite savo nuomone apie jas? Dekoju is anksto.

Siaip tai ir Indre ir Rolanda man abi patinka. Indre aktyvi, judri, energinga, Rolanda gal kiek ramesne. Esam pas Indre mokesi rasybos, tai labai graziai uzsiimdavo su vaiku. As labai noreciau pas ja vesti savo vaiki, bet sis pagal metus keliaus i priesmokykline.

Del muzikos uzsiemimu - pas mus tai yra taip - as dukters nespaudziu (ko reiketu tradicineje muzikos mokykloje), o kartu uzsiimti neprieina rankos (kalta kalta kalta). O tu dukters bendramoksliu, kuriu mamos ar kiti seimos nariai uzsiima - tai labai gerai muzikuoja, kai kurie net keliais instrumentais. Rengia solinius koncertukus - man labai patinka.

Del dokumentu -vel teko girdeti, kad direktore siausiasi, jei is karto nera sveikatos pazymos. Musu pareiskimo irgi neiregistravo, kol neatnesim sveikatos pazymos. Tai patarciau arba kreiptis tiesiai i Deja, arba pasirinkta mokytoja, arba turekit ta sveikatos pazyma ir gim.liudijimo kopija ir eikit pas direktore.

dalyvavimas renginiuose labai ir nuo metu priklauso, jei svenciu mieste daugiau, tai ir daugiau dalyvauja... bet visur galioja savanoriskumo principas, visur visi dalyvauja tiek, kiek jiems reikia ir kiek gali....

o siaip dar yra mokyklos renginiai: mokslo metu atidarymo, kalediniai, mokslo metu uzdarymo, recitaliai ( individualus vaiku koncertai) kaziuko muge ir eile kitu tradiciniu svenciu.... paskui dar klases pacios savo organizuojasi.... na veiklos uztenkamai, bet ir ne per daug...



kad ta pamatyti reikia ateiti i pamokeles ir pasiziureti, kaip, kad siule viena is mamu, kad ir rytoj... bet vaikai jaucia akivaizdu skirtuma, ypac, jeiyra lanke kazkiektradicines mokyklos...



na suzuki mokykloje muzikinis ugdymas neuzgozia pradinio ugdymo... simetodika skirta tam, kad vaikas permuzikavima atsiplaiduotu ir visas kitas veiklas isisavintu naturaliai, be jokio streso...

taip kad maniskis mokosi jau trecioje klaseje, tai jo zinios super stiprios, nes mokytoja per pamokas moko is sirdies skaiciuoti, rasyti, pasakoti, skaityti... ir kitus projektelius daro... o muzikos specialistai per savo uzsiemimus dirba savo darba...

nemaisykit, tai ne naujalio mokykla, kur muzikantus augina... cia auginami, ne muzikantai,o atsipalaidave, savimi pasitikintys ir viska galintys vaikai...

talentu mokykla todel ir vadinasi, kad vaikai yra talentingi ir rasymui, ir kalbejimui, ir skaitymui ir pasaulio atradimui, o ne vien muzikavimui... o kai sugretini muzikavimo ir pasaulio pazinimo talentus i viena naturalia visuma, vaikas tuos talentus taip puikiai atskleidzia, kad pedagogams belieka tik vaika palaikyti, nes i viska jis verziasi pats, nereikia jo versti... o suzuki metodo deka pedagogai padeda vaikui paciam ta pajausti....

maniskis, sioje mokykloje tik nuo trecios klases, o jauciasi puikiai, rezultatai puikus.. ir tikrai ne del to, kad mano vaikas kazkoks super... o tik del to, kad papuoles i suzuki mokykla jis pats pradejo kurti savo zinojima... galutinai suprato, kad viska gali, o jei kas neiseina, tai reikia tik padirbeti ir viskas bus super...
tame ir sekme sio metodo, nes vaikas besimokydamas ir tuo pat metu bemuzikuodamas, pats pamato, kad viskas jo rankose, nes mato, jei daugiau pagroja, tai sekasi jam geriau... ir tai naturaliai perkelia ir i matematika ir i lietuviu ir i anglu kalbos mokymasi... tik tai daro jau suvokdamas, kad viska gali, jei tik nori ir jei tik pats i tai ides pastangu...
kai pervedziau pamaciau, kad savo vaikui geriau nerasi.... na aisku geriau veliau, nei niekada... bet gaila, kad ne anksciau...

o jei jums ir dar arti namu, tai is vis net neabejociau ir rinkciausi Suzukius, maniskis tai vaziuoja per visa miesta, bet del to ka gauna cia verta padaryti ir ne tiek.... sekmes...

[quote=JURĖ,2007 05 02, 22:13]
Mes busimi pirmokai. Svarstome tarp "Papacio" ir Suzukiu pradiniu mokyklu.
Girdejau Suzukiai nemazai dalyvauja iv. miesto muzikiniuose renginiuose, patys organizuoja. Ar daznai?

Kas apskritai pagal suzuki metodika pirmoku klasese vykdoma kitaip nei tradicinese? . Taip pat svarbu (manau dauguma tevu ir abejoja del suzuki) ar privalomas pradinis ugdymas yra diegiamas kokybiskai, palaikant auksta ziniu lygi, o ne tik muzikuojant ir vaidinant...

Kiek supratau,ugdymas suzukinis niekuo nesiskiria nuo standartinės mokyklos programos,skiriasi tik pati metodika (t.y.vaiko apmokymo būdas)ir jis tikrai yra tobulėsnis už kt. mokyklose taikomą, ir vis del to tas faktas,kad jau antra laida suzukiu išleidžiama į gimnazijas,o ne šiaip sau mokyklas bet kokias ,nemažai pasako apie šio metodo privalumus.
Žodžiu,del savo vaikų aš apsisprendžiau,o visa kita...,laikas parodys.Tik,bijau,nerasit tokios nei mokyklos ,nei metodikos,kuri išugdys ir išmokys jūsų vaiką be jokio jūsų įsikišimo į šį procesą.

O kodel pervedete sunu i Suzuki? Ar tikslingai pasirinkote Suzuki ar pagal rekomendacijas kieno-jei net per visa miesta veziojate? (Jei galit atsakyti).
Is "Vaivorykstes" darzelio praktiskai visus vaikus automatiskai tevai uzrase i "Paparcio" mokykla, nes kiek teko padiskutuoti, visi galvoja kad Suzukiuose su pradinio ugdymo ziniu isisavinimu labai silpnai (muzikantai gi visi ten). Ir kad menesiniu islaidu reikalauja suziukiu mokykla nei tradicineje . To visi ir prisibijo.

del paraudoninto teksto:

na kurioje vietoje jus matete ten muzikantus tai nelabai zinau....
tevai kaip ir ne, vaikai irgi vien muzikinei karjerai nera kreipiami... pradinio ugdymo pedagogai irgi nemuzikantai, o kvalifikuoti pradinio ugdymo pedagogai... o jei kalba eina apie muzikinio- meninio ugdymo specialistus, tai nelabai suprasciau, jei jie butu ne savo srities specialistais

o del menesiniu islaidu, tai jos jau ne tokios ir ypatingos. va as menesiui moku 30 litu, o uz tai gaunu papildomai: profesionalias dailes, choreografijos, keramikos, muzikos pamokas. atvirai pasakius, tai net keista, kad dar kainos pas juos tokios mazos, nes bet kokio burelio mokestis 30lt menesiui.. o cia uz tiek dalyku tik 30 lt ir svarbiausia, kad viskas pateikiama profesionaliai, o ne siaip sau...

o pervedziau del to, kad kai leidau i pirma klase sioje mokykloje nerinko pirmoku, o kai suformavo papildoma 3 klase, tai iskart ir pervedziau... na ir super...
pervedimo priezastis buvo ir ta, kad pas suzukius anglu kalbos stipriau moko, o ir i visus kitus dalykus ziurima rimtai, ne pro forma...
nors anksciau maniskis mokesi prestizineje tradicineje, bet tikrai daug kas buvo tik kalbos, o ne darbai... ir menesiniu islaidu turejau daugiau nei pas suzukius.... ir lakstymo del klases reikalu visokiu nereikalingu buvo

o dabar viskas vyksta kaip ir turi vykti... vaikas eina i mokykla, visi pedagogai nuosirdziai su juo dirba, man tereikia tik patikrinti ar jis viska padaro ir rezultatai super.... nustojau sukti galva del mokymo proceso, nes nereikia pergyventi uz pedagogu nuosirduma ir profesionaluma... ir tikrai daug saunesnis yra mokymo modelis, kai visus dalykus veda tos srities specai, o ne viena mokytoja.

o kad apie suzukius daug gandu, tai ir nekeista, nes tai dar nauja... o mes lietuviai taip sunkiai priimam naujoves, kad geriau supeikti ir atmesti, nei kad isbandyti...

kai pazistami pasakodava, kaip pas suzukius viskas super tai masciau, kad reklama, kad negali tai buti tiesa, bet kai pati pervedziau, tai supratau, kad cia ne reklama, o zmones tiesiog pasakoja tai, kas yra is tiesu... kad dalinasi noredami, kad ir kitu vaikai gautu puiku issilavinima, gera starta ir praktiskai nemokamai
nes norint tokio lygio lavinima savo vaikui suteikti paciam, tai patruktum beveziodamas is vienos studijos i kita ir dar uz tai kas menesi bemokedamas...

na jusu teise rinktis... as jau pasirinkau ir man tikrai pasiseke... juolab, kad galiu palyginti...

O gal zinot kur "keliauja" busimi penktokai-suzukiukai (pvz. kurie siemet baigia susuki?)? Ar bando kur nors organizuoti testini moksla pagal sia metodika, ar vaikai isibarsto po vidurines/pagrindines? Kokiu girdejote atsiliepimu?
Jei (kaip sako) jau nuo IIkl. suzukiai papildoma rusu k. mokosi-juk baigus 4kl. reikia nukreipti i mokykla, kurioje bent jau palaikytu gauta ziniu lygi, o ne nuo 0 pradetu...??

Reikejo panaikinti tokia miela mokyklele. Jiem tiek patalpu buvo siulyta, bet gi norejo ,,Vetrunges''. Gaila, kad musu protestai nepadejo
O eina jie i paprastas mokyklas po pradines. Pradinio ugdymo zinios siaubingos- mano vaikai ten mokesi, teko kalbet su mokytojom, kurios pacios nepritaria tai metodikai, bet bijo del darbo vietu. Bet tai tik mano nuomone, niekam jos nepersu

oi pagaliau kritikos pasipyle, bus galima issamiau padiskutuoti...

na nezinau, ar Dariaus ir gireno, Jezuitu, Naujalio gimnazijos jau tokios paprastos mokyklos....

mano ziniomis tai ne....

na o jei butu tiesa apie siaubingas zinias, tai vaikai i sias gimnazijas neistotu....

o tradiciniu paziuru mokytojoms nera ko bijoti... Kaune tradiciniu mokyklu yra 99 proc. o netradiciniu tik 1 proc. tai pritarti o is tikruju tuo metodu nedirbti yra baisiau, nes darbo vietu skaicius labai ribotas, o va nepritariant tai darbo arimai net ir labai platus...

vertinant is mamos poziciju, tai as vaika vezu per visa miesta butent del siam metodui pritarianciu ir ji puikiai taikanciu pedagogu, nes joks metodas be ji ismanaciu pedagogu nepasidaro. pati kazkada dirbau pagal montesori metodika, tai puikiai zinau, kad metodo sekme ir rezultatai tiesiogiai susije su pedagogu pasiruosimu.... na o pas suzukius tai ir yra prioritetas renkantis pedagogus, nes jauciama atsakomybe uz tai kas kalbama....

galite sakyti, kad kalbu saliskai, na jusu teise, bet as tiesiog sakau kaip yra, o jus tik tai ka girdejote....

Jure,

dar tik pirmos laidos iseina ir tevai kooperuojasi ir leidzia vaikus i tas pacias mokyklas, kad vaikai ir toliau mokytusi kartu, o papildomu dalyku vaikai mokosi toliau suzuki mokykloje popietiniu laiku... taip kad testinumas islieka... na kai pilnai susiformuos mokykla, o nebus tik klases tai aisku, kad bus pagalvota ir apie oficialiai organizuota testinuma

o jei jo ir nebutu, tai vaikai gave saunu starta ir ismoke patys kurti savo talentus, puikiai tai daro bet kokioje aplinkoje...
kaip matau suzukius pabaige vaikai sauniau isugdytus talentus gali pritaikyti gimnazijoje, nei eilineje mokykloje... va del to jie ir tesia mokslus gimnazijose.... nes

Na gi.labai pikta replika ir visai neargumentuota,prašom paaškinti.Ir kuo gi metodika jums neįtiko,ar jums žinoma,kad ji naudojama ir kitur,ir kt. mokyklose,ir darželiuose,gal tėvai apie tai ir nenutuokia(bent jau kiekvienas save gerbiantis pedagogas ją pritaiko savo darbe),tik mąstai kiti.
Na, o del žinių lygio tai jau sakiau(manau,nesumelavo),kad pernai baigę mokyklą vaikai praktiškai visi(išskyrus pavienius atvejus),įstojo ir sekmingai mokosi Dariaus ir Girėno gimnazijoj,o dabar atsakykit-koks procentas vaikų iš tradicinės mokyklos į 5-tą klasę išeina į gimnazijas?Atsakysiu pati-max 30 proc.

Žinot, kas krenta į akis Suzuki mokyklėlėje ? Ogi tai, kad mokyklą dažnai lanko 2 ar net 3 vaikai iš tos pat šeimos. Man tai liudija apie "tikra" reikalą , juk jei nors kas nors netiktų vienam iš vaikų - nebeleistų tėvai savo pametinukų į tą pačią mokyklą.

Šiek tiek apie žinių lygį. Mano vyriausiosios klasėje nėra nei vieno vaiko, įvertinto žemiau nei vidutinis lygmuo. Maždaug pusė vaikų įvertinti aukštesniu nei vidutinis lygmuo įvertinimu. O juk tai ne iš piršto laužti, bet švietimo sistemos bendrai visose mokyklose naudojami vertinimo būdai.
Vaikai yra labai aktyvūs ir inciatyvūs, dalyvauja įvairiausiuose konkursuosewww.talentas.lt. Negi taip būtų, jei anot Vigos "Pradinio ugdymo zinios siaubingos".. na bet jei jau norisi kandžiotis - rasi kur .

O dabar apie muziką. Mano visos trys merginos mokos groti smuiku. Būna kad kas juokais pasako: "Ar terceta augini".. )? Ir tada atsakau, jog jokiu būdu - ne. Suzuki mokyklos muzikinis lavinimas iš esmės skiriasi nuo muzikos mokyklų, kurios teikia ir pradinį išsilavinimą (pvz. Naujalio m.m.) Ir skiriasi tiek tikslais, tiek būdais. Tradicinėje mokykloje su muzikine pakraipa auginamas būsimasis muzikantas, ir bendrojo lavinimo dalykai nukenčia. Suzuki mokykloje muzikinis ugdymas yra visų pirma įrankis auginti charakteriui: darbštumui, atidumui, klausymui, kūribingumui, saviraiškai. Bendrojo lavinimo dalykai ne tik nenukenčia, bet ir mokytis yra lengviau. Šioje mokykloje vaikai labai daug groja kartu - dviese, trise ar ansambliu. Tam reikia išmokti priimti draugo klaidas.. ir draugo pastabas.. pakartoti dar ir dar kol visiem tikrai gerai viskas išeis .

Skaitydama Elinos:
"vaikas besimokydamas ir tuo pat metu bemuzikuodamas, pats pamato, kad viskas jo rankose, nes mato, jei daugiau pagroja, tai sekasi jam geriau... ir tai naturaliai perkelia ir i matematika ir i lietuviu ir i anglu kalbos mokymasi... tik tai daro jau suvokdamas, kad viska gali, jei tik nori ir jei tik pats i tai ides pastangu"

prisiminiau, kaip maniškė antrokė kartą pasakė man:
"mamyt, visi Dievo įsakymai telpa į Didįjį Įsakymą, kaip visos natos telpa į sveikąją"..