Mokamos studijos

dažnai pastebiu tokią amerikonišką reklamą kai kuriuose saituose -- "eik į armiją -- užsidirbsi pinigų koledžui". gal ir pas mus taip padarys?

Milžiniškos tiems, kas tingi mokytis Niekas nedraudžia siekti aukščiausių balų, nemokėti už mokslą, gauti stipendiją...

Lengva pasakyti gerai mokytis,o jei balai vos ne dirbtinai sukeliami,jei iš 30 studentų stipendija gauna 10 ir tie kurių vidurkis didesnis negu 8.5,pabandyk įsisprausti į tą gaunančių skaičių.

Labiau susikompromitavusios sistemos už švietimo, nesu dar mačiusi..Savo akimis teko stebėti, kaip turtingų tėvų vaikai, savo vardą pavardę vos ne vos be klaidų parašantys, sėdėjo valstybės finansuojamose vietose ir gavo stipendją..O protingieji, mokėjo.. tai,kad bepigu čia šnekėti

įstatymas ištikrūjųyra netobulas ir ten daug ką reiktų keist.. bet, jei nebus pakeista...jei jau blogai mokės, tai jei taip syudijuot norėjo ir į mokamą stojo, tai žinojo kiek reiks mokėt.. o jei į finansuojamą įstojo ir 8 neištempė tai, manau, semestrui ras iš kur tuos 520lt gaut..

Tai tegu bando kelti vidurkį, niekas kitas už juos to nepadarys.
O ar ne 8 yra riba, kada nebereikia mokėti?


Ir kaip tie turtingų tėvų vaikai ten atsidūrė? Gal irgi matėt?


Kiek girdėjau, tai dabar lyg ir pilną kainą reiks mokėti, jei jau nepateks į tų laimingųjų nemokančių sąrašą O kad įstojo į mokamą vietą, tai niekas nedraudžia mokytis ir tobulėti, ir patekti į nemokamą vietą.

Nepritariu.Nebent tuo atveju,kai zmogus visiskai nesistengia mokytis,o bando plaukt pasroviui,ir jam vienodai ar baigs ar ne.

Mano nuomone, studentų universitetuose turėtų būti dvigubai mažiau,
o mokslas jiems turėtų būti nemokamas,
suteikta gyvenamoji vieta (bendrabutis) ir mokamos stipendijos.
Studijos universitete turi būti siekiamybė, o ne savaime suprantamas dalykas.
Kai bus dideli konkursai įstoti, bus tikslas ir išsilaikyti,
tada ir studijų kokybė bus kita.

Esu pati studentė, ir pati matau kas vyksta, bepigu kalbėti tam kas su tuo nesusiduria, ar studijuoja tokuose specelybese kaip vadyba ar ekonomika, as galiu pasakyti kas sių specialybių studentai ir susirinks, tas "gerai besiomokančio" studento stipendijas. techniloginėse specelybese gauti aštuoneta yra labai sunku, kad ir kaip bemokėsi, aikšku, kas nesuduręs tam lenga snekė, žinau, kad yra daug studentų kurie nežino ką tame universitete daryt.. Na tai tam tikslui galima stojimo egzaminus padaryt, o mokėjimai to neispręs.. nes jei pinigų neturi, kad ir ką mokėsi sunkiai kur įstosi( neturesi tam lešų) , o jei nieko nemoki, bet turi pinigų tai ir tunosi tame univere, ir tas poperiukas ir toliau nieko nereikš..
Tai man šitas įstatymas, tik padidins korupciją aukštosiose mokyklose. O kokybė dar labiau nukentės..

Aš šiemet įstojau. Ką žinau, kai pažiūriu, kaip draugai VGTU mokosi, tai savo jėgom, be kyšių, 8 ten turėt beveik neįmanoma. Nebent keliems vunderkindams. O kokioj dailės akademijoj beveik visi daugiau nei 8 turi. Logikos naujoj sistemoj dar mažiau, nei senoj. Iš didelio rašto išėjo iš krašto.

Na aš esu Kaunietė ir pas mus tas pats su KTU specialybėm, technologinėse specelybėse kad ir kaip gerai nokinsiesi džiaukis, kad skolų negauni, nes viskas priklauso nuo dėstytojo...
kokia čia sistema, jei studentas sirgęs tokia liga kuri tikrai nėra blefas, ir ne apgaule gavo skola, nes sestytojams mat tai neatrode rimta prežasitis nesvarbu kas iš lovos tas žmogus atsikelt negalėjo..
Žodžiu netoje vietoje reformas daro...
Greitu laiku pabaiginės su tokia reforma tik tokie žmonės kurie turės pinigų, nes 8 norėdamas gauti turėsi ne tik mokintis gerai bet ir dėstytojus gerai "parempti", nes dabar bus neparanku mokymo įstaigai, kad studentai gautu tuos 8.

Pritariu kad didesnė nei dabar studijų dalis būtų apmokestinta, mano manymu išvis valstybė turėtų pilnai finansuoti ne daugiau 30 % studijų.
Visų antra manau perpus reikėtų sumažinti vietų aukštosiose mokyklose bo man tai žiauru kokių žmonių sustoja neturinčių pakankamo elementaraus išsilavinimo lygio.

Nors aišku tas dabartinis įstatymas su praeinamu balu tai biški juokinga. Viską galima dėti ant vienų svarstyklių po mokyklos, nes ten vertinama procentaliai ir visi žmonės įvertinami viena sistema. O bet tačiau kaip pvz. galima sulyginti humanitarines ir betkokias technines ar realiųjų mokslų studijas unibersitete? aišku kad pvz po šio įstatymo išlošia humanitariniai, socialiniai, ekonominiai mokslai nes jų pažymių vidurkis didesnis nei tarkim įvairių gamtos, technologijos mokslų - nespaprasčiausiai šios studijos yra sudėtingesnės ir įvairiapusiškesnės ir čia dažnai net pačių pačių geriausių vidurkis vos siekia 9, kai tuo tarpu vadybininkui ir 8 ne lygis. Pati mokiausi tokį įdomų dalyką kuriame apie 50 % ekonomine ir apie 50% gamtos mokslų, technologijų studijų. Tai ekonomikos dalykų vidurkis mano gerokai virš 9, o bendras vos vos virš 8, nors ekonomikos žinių lyginat su kitokiom universitete gavau kaip minimum pora kart mažiau. Iš tikrųjų graudu, kad į tokias sritis ir taip sunku patraukti gabius žmones, tokių specialistų realus poreikis yra didelis, o vat sistema vėl skatins žmones čia nestoti. juolab jog šios studijos kartais būna laaabai brangios.

ir esmė tame kad nėra nieko čia blogo, kad didesnė dalis žmonių mokės, nes taip iš esmės ir reikia. ir manau kad kaiptik technologinių dalykų įvertinimai yra realūs ir tokie kokie turi būti. Tik vat kad šioji sistema turėtų lyg ir gerinti mokslo kokybę, o toje srityje kurioje ta kokybė prasčiausia ir įvertinimai nėra realūs - t.y. įvairiose ekonominėse studijose - ji išvis nefunkcionali. Tai kas čia per problemos sprendimo būdas?