Mokamos studijos

Vienas vidurkis visoms profesijoms yra labai netikslinga, nes mokymosi sunkumas tiek pagal profesijas, tiek pagal universitetus skiriasi. O kur dar faktas, kad didžioji dauguma profesijų yra labiau humanitarinės, su šiuo įstatymu tik dar labiau sumažės technologinių studijų studentų, kurių ir dabar labai trūksta.


Neklysti, nuo 5 teigiamas. Bet žinau galybę atvejų, kai patys dėstytojai kažkokiu stebuklingu būdu sugeba studentui ketvertą pritempti prie penketo


Tai jūs pritariat tam, kad geriau universitete sėdės tie, kurie gali susimokėti, negu tie, kurie negali, nors ir nori mokytis? Labai dažnai tie, kuriems viskas padėta ant lėkštutės, nė nerodo jokio noro įgyti žinių ir kažką išmokti, nes žino, jog ir taip gaus diplomą Ir kaip įsivaizduojat, kokia karta darbininkų iš tokių išaugs? Kelios "puikios" pamainos seimūnams.


Manau, kad stojamiejį turėtų būti specializuoti, o ne sausa matematika ar gramatika. Turėtų būti tikrinamas stojančiojo tinkamumas profesijai, motyvacija, potencialūs sugebėjimai. Ir, aišku, patikrinimas turėtų būti abiturientų lygio. Šiek tiek absurdiška, jeigu studentas įstoja mokėdamas tai, ką universitete dar tik mokysis (turėtų mokytis). Nemanau, kad tai parodo jo tinkamumą profesijai. Jei būtų priešuniversitetiniai kursai į visas studijų programas, galėtume sakyti, jog tinkame bet kuriai profesijai (nes būtume ten paruošti), o tai visai nelogiška.


Mažai. Mano pilna kaina būtų virš 4000 į pusmetį





O nemanai, kad taip ir bus, kai studentas norės TIK diplomo? Tik skirtumas bus tas, kad tai galės padaryti tik turtingų tėvų vaikai.

man tai keisti tokie pokyciai, taciau del asmenines patirties..
as pabaigiau mokslus siais metais ir visus 4verius studiju metus mokejau uz moxla, nors vidurkis visuomet buvo virs 8, taciau to 'nepakako', kad pereiciau i nemokama vieta..
taigi as lyg ir palaikau, jog nuo vidurkio 8 moxlas butu nemokamas, taciau is kitos puses gaila, jog sie pokyciai tokie paveluoti..

Matai, tas vidurkis nieko neparodo praktiškai. Mano vidurkis ~7, bet už mokslą nemoku visiškai, tiesa, nesu turėjus nė vienos skolos. O tu gal skolų turėjai, todėl mokėjai? Nes bent jau pas mus, tai jeigu neišlaikai visko per pagrindinę sesiją, tai automatiškai jau moki už mokslą, kad ir koks tas vidurkis būtų.

na ne, skolu neturejau, tiesiog musu kursas buvo 'moksliuku' rinkinys..ir kaip ten kazkiek % gauna stipendijas, kazkiek tik nemoka uz moxla, o likusieji moka..tai vat konkurencingumas buvo milziniskas ir per visus 4 studiju metus man rodos niekas nei vienos skolos isvis neturejo
tokia stai situacija, kad net ir pakankamai gerai mokydamasi, nesugebejau patekti tarp nemokanciu uz moxla moxliuku..

Na tai jei yume, jusu vidurkis buvo 8, ir jus mokejote, vadinas daumas mokesi dar geriau..
Na as turejau karta skola, ir du pusmecius mokejau uz moksla, kitus pusmecius visai nieko nemokejau ir gavau stipendija.
Tai daugkas priklauso nuo specialybiu.
As taip pat sutikciau uz stuojamuosius kazkokius egzaminus, ne pas mus tarkim kas buvo susitoja, tai net su matkes mokyklinio 5 nors tai yra technologine specialybe, ir matematikos praktiskai visus pusmecius jie turejo skolas.. Tai kokia cia kokybe, kai per paskitas sededavau ri klausydavau viska padarius, kol jiems isaiskins. Tai dar karta patvirtina, kad mokami pinigai kokybes nesuteikia.

as irgi uz stojamuosius ar gal net ir uz kokius individualius pokalbius su busimais studentais, nors aisku tai kainuotu nemenkai..kazkaip manau, jog demesio kreipimas tik i kazkokius balus ar egzaminu pazymius labai nuvertina zmogu..juk tai neparodo,kox jis is tiesu yra, nei jo motyvacijos, nei noro mokytis..
na galbut cia gana naiviai nuskambejo

Na taip pazymiai neparodo, del to daugumoje specialybiu po pirmo pusmecio lieka apie puse grupes, bent pas mus.
Ir ka cia dar besakysi..

palaukit, mokamos vietos prisideda prie valstybės išpikrktų vietų, t.y. tarkim kažkokiam universitete kažkokioj specialybėj valstybė turi išpirkus 25 vietas.. tačiau kadangi yra universitetui galimybė šitą dalyką dėstyt daugiau nei 25 žmonėm, jis gali paskelbt kad priima dar 5 žmones, kurie gali susimokėt, nes jų mokslo neapmoka valstybė. Beje, stojantiems į mokamas vietas taip pat galioja tas pats konkursas.. nežinau ar žinot kaip veikia LAMABPO ir pvz pas mus yra tokių kurie pirmu nr.rašė tą dalyką finansuojamą, o antroj vietoj mokamą, nors balai buvo pakankamai gerai, kad įstot kažkur kitur, bet kadangi norėjo būtent į tą dalyką, sutiko mokėt..
beje, mokantiem galioja tas pats ir nesimokant gali būt pašalinti.
beje, pasauly universitetai turi dar ir tokia tradiciją, kad kažkokia turtuolių šeima remia universitetą ir tas savo ružtu turi priimt jų vaikus mokyti ten.. žinau kad būna atvejų, kad taip irgi ne proto bokštai univeruos atsiduria.

Bakalaurą baigiau technologiją, o magistrą fizinius mokslus ir man tiek technologiniai, tiek fiziniai mokslai buvo gerokai lengviau, nei humanitariniai. Iš ekonomikos turėjau 7. Jei nereiktų mokytis teorijos, o užtektų mokėti tik uždavinius, tai būčiau buvusi geriausia kurse. Tačiau koją pakišo teoriją, niekada nemokėjau ir nenorėjau mokytis sausos teorijos. Bet jei tai būtų lėmę ar mokėsiu už mokslą ar ne, tuomet būčiau susiėmusi ir išmokusi ir teoriją. Beje mūsų kurse labai daug buvo studentų turinčių vidurkį 8 ir daugiau ir mokančių už mokslą buvo vienetai. O su kiekvienu vėlesniu kursu vidurkiai vis prastėjo. Kadangi iš dėstytojų nelabai kas keistėsi, tai ir mokymo, bei vertinimo sistema buvo ta pati. Tai taip išeina, kad kiekvienais metais įstojo mokytis vis kvailesni (arba tingesni) studentai. Kodėl aš turėčiau išlaikyti tokią tinginių gvardiją? Jei nėra noro mokytis, tai tegu nesimoko arba moka už mokslą.
Papildyta:

Dėl specializuotų stojamųjų sutinku, bet tuomet jie turėtų būti tokie, kad nereiktų papildomai mokytis jiems. Nežinau kaip jus, bet manęs visai nežavėjo mintis apie stojamąjį po mokyklos egzaminų praėjus savitei kitai.
Papildyta:

Jei kalbama apie KTU, tai stojamieji buvo tokie: 25 bendro pobūdžio klausimai. Į nepopuliarias specialybes (nevadybos ir neekonomikos), praktiškai įstojo visi po tokio juokingo testo. Ir patiėk tikrai buvo tokių, kurie mokykloje turėjo 5 iš matematikos, fizikos ar chemijos. Kodėl ir dabar tokie įstoja? Ogi viskas vėlgi susiveda į pinigus. Universitetas gauna pinigų tiek kiek įstojo studentų, todėl priimti į visas vietas yra tiesiog būtina. Ir nesvarbu, kad į chemiją įstoja mokykloje neturėję chemijos, o į fiziką - neturėję fizikos.
Reikia keisti visą sistemą ir pradėti reiktų nuo mokyklų.

Va dabar prisiminiau konkretų pavyzdį:

Į VU informatikos specialybę įstojo žmogus, gavęs iš matematikos mokyklinio 5!

Paprasčiausiai per daug priima, tai ir patenka tie juokdariai. Gerai, jie galbūt po pirmo semestro iškris, bet išlaikymas studento ir tą pirmą semestrą kažkiek kainuoja

Tai butent as ir sakau, kad reikia ne balus ir karteles nustatineti, o keisti sitema..
as ir sausos teorijos nekenciau, jei ne ji man butu rojus o ne kazkokie moxlai, deja yra kaip yra...
Na cia va toks dalykas ir moxlo istatigu nevenodumas, dirba du mano pazystami vienas baiges VGTU ir kitas KTU abudu informatika, KTU studento kad ir balai mazesni moxluose buvo bet jo zinios po univero daug didesnes nej VGTU studento.
Tik tiek ir as noriu pasakyti

nuo šių metų VU priimė tik tuos, kurių konkursinis balas ne mažiau 1000