Pasiziurejau ta video ir nemanau,kad ji suvokia ka rodo.Manyciau cia tas pats kaip vaikas butu eilerastuka ismokes.Pasako zodi,o ji parodo.
Vyresneli raidziu mokinau nuo 5m,6m ejo i paruosiama ir dabar mokykloj pirmunas.Su mazuoju elgsius lygiai taip pat.Vaikam reik normalios vaikystes,o ne kazkokio raideliu zubrinimo.
kaip tik pries pora dienu turejau zurnala (angliska) taj ten buvo straipsnis apie mergyte, kuri skaito 17men. 
jos tevai, abu kalbos raidos specialistai, taciau sake kad mergytes nemokino nieko 
is tikruju manau kad vaikus daug ka galima ismokinti zaidimu forma
man juokingiausia kai mano dukryte gali pasakyti kaip gyvunai daro , nors pvz.kaiules , karves ar eriuko akyse nera macius 
o pvz.airijoj, taj kekvienas 3 metu vaikas abecele labai graziai isdainuoti moka, nes cia jie ja visada dainuoja, drauges mergyte eina i airiu darzeli - labai sauniai ispila visa abecele kaip dainele
dar be to is kitu vaiku labai daug mokosi
bet nustebau kai karta man sako BYE BYE, pries ta diena zaide su airiu mergyte....
as taj tokios nuomones, kad tam ir yra darzeliai ir mokyklos kad ten ismokintu ka reikia jei vaikas rodo nora reikia paskatinti, jei nerodo, taj ir neversti, nes visi mes skirtingi, musu vaikuciai skirtingi
jos tevai, abu kalbos raidos specialistai, taciau sake kad mergytes nemokino nieko is tikruju manau kad vaikus daug ka galima ismokinti zaidimu forma
man juokingiausia kai mano dukryte gali pasakyti kaip gyvunai daro , nors pvz.kaiules , karves ar eriuko akyse nera macius o pvz.airijoj, taj kekvienas 3 metu vaikas abecele labai graziai isdainuoti moka, nes cia jie ja visada dainuoja, drauges mergyte eina i airiu darzeli - labai sauniai ispila visa abecele kaip dainele dar be to is kitu vaiku labai daug mokosi
bet nustebau kai karta man sako BYE BYE, pries ta diena zaide su airiu mergyte....as taj tokios nuomones, kad tam ir yra darzeliai ir mokyklos kad ten ismokintu ka reikia
jei vaikas rodo nora reikia paskatinti, jei nerodo, taj ir neversti, nes visi mes skirtingi, musu vaikuciai skirtingi
QUOTE(superUla @ 2008 05 16, 09:35)
Kiek žinau, vaikas iki 4 metų, jei jis ne vunderkindas, raides gali išmokti atpažinti, bet tai jam yra bevertė informacija, jis jos neturi kur pritaikyti savo kasdienybėje, todėl visiškai neverta kišti įgalva raides tik tam, kad prieš kaimynus ir gimines galėtumėm pasipuikuoti. Jau geriau vaikutį pamokyti skirti gėlytes, medžių rūšis ar pan. Manajai (2 metai 3 mėn) labai patinka šunys, tiek paveiksliukai, tiek gyvi, tai labai greitai įsidėmėjo keletą veislių: pudelį, taksą, o labiausiai čiau čiau. Visus kieme nustebino (mane taip pat ) kai visą gerkle pamačius šunį pradėjo šaukti "čiau čiau! čiau čiau!"
) kai visą gerkle pamačius šunį pradėjo šaukti "čiau čiau! čiau čiau!"tai vunderkindu ne gimstama ,o juo tampama
O jei rimtai,nemanau,kad raideliu,skaiciuku ismokimas zaidimo forma yra beverte informacija
mokytis reikia visko po truputi,nes mokantis "dirba" vaiko atmintis
Juk vaikai ne visi vienodo gabumo,vieniems lengviau skaiciuoti,kitiems lengviau raideles pazinti,nereikia skubet,juk ateis laikas ir jie viskla ismoks ,maniske dar tik pradeda kalbet,ir visai nesijaudinu kad dar neskaiciuoja ar nepazysta raideliu,svarbiausia kad kiekviena diena ismokstam po nauja zodi Tad dziaukimes ka musu vaikai moka dabar,o visa kita ateis su laiku 
,maniske dar tik pradeda kalbet,ir visai nesijaudinu kad dar neskaiciuoja ar nepazysta raideliu,svarbiausia kad kiekviena diena ismokstam po nauja zodi Tad dziaukimes ka musu vaikai moka dabar,o visa kita ateis su laiku
Kaip bebutu mamytes, mokome mes savo agelelius nuo pat gimimo visko, kartais net nejuciame kiek daug ismokiname manua daugiau ar maziau su vaikuciu "uzsiimti" reikia, pazaisti su juo, pasimokinti eilerasti ar dainele
as turiu drauge pradiniu kalsiu pedagoge, ji man labai puikiai paaiskino, kad pirmose klasese kaip tik viskas ir mokinama per zaidimus, o nekalant " sausa" informacija juk kiekviena manau padainuojame, parodome kur yra nosyte i akyte 
o juk visi vaikysteje mokejome saule vire, meneselis kepe, muse maise uodas vandens nese taip ir mokomes, lavinames po trupuciuka, po maza zingsniuka nera kur skubeti....
manua daugiau ar maziau su vaikuciu "uzsiimti" reikia, pazaisti su juo, pasimokinti eilerasti ar dainele as turiu drauge pradiniu kalsiu pedagoge, ji man labai puikiai paaiskino, kad pirmose klasese kaip tik viskas ir mokinama per zaidimus, o nekalant " sausa" informacija
juk kiekviena manau padainuojame, parodome kur yra nosyte i akyte o juk visi vaikysteje mokejome saule vire, meneselis kepe, muse maise uodas vandens nese taip ir mokomes, lavinames po trupuciuka, po maza zingsniuka nera kur skubeti....
Paziurejau video, manu visiskai normalu, jei tas zemelapis kabo ten nuo jos gimimo, kaip suprantu miegamajame, taj vaikas kas vakara ji matydavo, o paskui kelis kart tereikia parodyti ir atsimena mum pries 1men.padovanojo knygele su zvereliais, galiu klaust bet kokio zverelio, parodys ir dar pasakys kaip daro tas zverelis....bet, jei parodysiu kita knygute, ji jau nebeatpazins tu paciu zvereliu, jei jie nupiesti kitaip...manau jei tai mergaitei parodytu kita zemelapi, tikrai nesugebetu tu paciu saliu parodyti
mum pries 1men.padovanojo knygele su zvereliais, galiu klaust bet kokio zverelio, parodys ir dar pasakys kaip daro tas zverelis....bet, jei parodysiu kita knygute, ji jau nebeatpazins tu paciu zvereliu, jei jie nupiesti kitaip...manau jei tai mergaitei parodytu kita zemelapi, tikrai nesugebetu tu paciu saliu parodyti
QUOTE(superUla @ 2008 05 16, 11:35)
Kiek žinau, vaikas iki 4 metų, jei jis ne vunderkindas, raides gali išmokti atpažinti, bet tai jam yra bevertė informacija, jis jos neturi kur pritaikyti savo kasdienybėje, todėl visiškai neverta kišti įgalva raides tik tam, kad prieš kaimynus ir gimines galėtumėm pasipuikuoti. Jau geriau vaikutį pamokyti skirti gėlytes, medžių rūšis ar pan. Manajai (2 metai 3 mėn) labai patinka šunys, tiek paveiksliukai, tiek gyvi, tai labai greitai įsidėmėjo keletą veislių: pudelį, taksą, o labiausiai čiau čiau. Visus kieme nustebino (mane taip pat ) kai visą gerkle pamačius šunį pradėjo šaukti "čiau čiau! čiau čiau!"
) kai visą gerkle pamačius šunį pradėjo šaukti "čiau čiau! čiau čiau!" QUOTE(jolita.martyna @ 2008 05 16, 14:57)
tai vunderkindu ne gimstama ,o juo tampama
O jei rimtai,nemanau,kad raideliu,skaiciuku ismokimas zaidimo forma yra beverte informacija mokytis reikia visko po truputi,nes mokantis "dirba" vaiko atmintis
O jei rimtai,nemanau,kad raideliu,skaiciuku ismokimas zaidimo forma yra beverte informacija
mokytis reikia visko po truputi,nes mokantis "dirba" vaiko atmintis Aš manau, kad gimstama.
Mokytis reikia pagal savo amžių. Visada ir visur tinkantis posakis- kas per daug, tas nesveika
Nesiruošiu vaiko mokyti visko vos ne nuo gimimo. Dičkį pradėjau mokyt tada, kai jis pats pradėjo klausinėt, pvz.koks čia skaičius, kokia raidė. Išmoko skaityt per pumetį 6 metų ir gana. Dabar skaito daug geriau ir greičiau už draugės mergytę, kurią mama mokė nuo 2 metų ir gyrėsi, kad ji jau 4 skaito. Deja, jos sugebėjimai kažkuriuo metu tarytum sustojo vietoj ir pirmoj klasėj skaitė labai prastai. O maniškis klasėje pirmūnas, dalyvauja raiškiojo skaitymo konkursuose, informatikos konkursuose. Nors specialiai nieko nemokiau. Nors pradėjo kalbėti nepilnai dvejų, mes tik žaisdavom. Raidės,skaičiai namie atsirado daug vėliau.
Tegul vaikai turi vaikystę. Jeigu vaikas gabus, jis ir taip viską išmoks anksčiau ir greičiau už bendraamžius. Bet gabumas įgimtas,o ne įgyjamas.
Tai kad ir kiek stengsies mokyti vaiką be gabumų,jis savo galimybes peržengs nedaug.
Dirbu mokykloj, ir matau, kad kai kurie vaikai kalaviską, klasėje jie dažnai pirmūnai, bet, jeigu paklausi iš kito galo, kur reikia kiek nors pamąstyti daugiau, jų žinios baigiasi. Moka visas taisykles, apibrėžimus, bet pritaikyti jų kitam, o ne knyginiam variantui nemoka. Tas pats ir su čia įdėtu video. Sutinku su ta, kuri rašė, kad pakeitus žemėlapį, mergaitė nerastų šalių. Pažiūrėkit, kaip ji automatiškai viską daro.
Tegul vaikai turi vaikystę. Jeigu vaikas gabus, jis ir taip viską išmoks anksčiau ir greičiau už bendraamžius. Bet gabumas įgimtas,o ne įgyjamas.
Tai kad ir kiek stengsies mokyti vaiką be gabumų,jis savo galimybes peržengs nedaug.Dirbu mokykloj, ir matau, kad kai kurie vaikai kalaviską, klasėje jie dažnai pirmūnai, bet, jeigu paklausi iš kito galo, kur reikia kiek nors pamąstyti daugiau, jų žinios baigiasi. Moka visas taisykles, apibrėžimus, bet pritaikyti jų kitam, o ne knyginiam variantui nemoka. Tas pats ir su čia įdėtu video. Sutinku su ta, kuri rašė, kad pakeitus žemėlapį, mergaitė nerastų šalių. Pažiūrėkit, kaip ji automatiškai viską daro.
QUOTE(mylimuke @ 2008 05 18, 01:06)
Aš manau, kad gimstama.
Mokytis reikia pagal savo amžių. Visada ir visur tinkantis posakis- kas per daug, tas nesveika
Mokytis reikia pagal savo amžių. Visada ir visur tinkantis posakis- kas per daug, tas nesveika
Vunderkindais gimstama, ir jų yra vienetai.
Iki trijų metų vaikų mokymasis yra tik mechaninis t.y. be jokios logikos.
Daugumą paklusnių vaikų tokiame amžiuje mamos gali ir kinų kalbos išmokinti
Bet tai tik tėvų ego patenkinimas.Vyresniame amžiuje ši informacija tarsi "išsitrina" ir vaikas vėl iš naujo turi mokintis
Sutinku su dauguma mamyčių, kad viskam savas laikas ir neverta vaikų vaikystės perkrauti jiems dar nenaudinga ir nereikalinga informacija.
QUOTE(superUla @ 2008 05 16, 10:35)
Kiek žinau, vaikas iki 4 metų, jei jis ne vunderkindas, raides gali išmokti atpažinti, bet tai jam yra bevertė informacija, jis jos neturi kur pritaikyti savo kasdienybėje, todėl visiškai neverta kišti įgalva raides tik tam, kad prieš kaimynus ir gimines galėtumėm pasipuikuoti. Jau geriau vaikutį pamokyti skirti gėlytes, medžių rūšis ar pan. Manajai (2 metai 3 mėn) labai patinka šunys, tiek paveiksliukai, tiek gyvi, tai labai greitai įsidėmėjo keletą veislių: pudelį, taksą, o labiausiai čiau čiau. Visus kieme nustebino (mane taip pat ) kai visą gerkle pamačius šunį pradėjo šaukti "čiau čiau! čiau čiau!"
) kai visą gerkle pamačius šunį pradėjo šaukti "čiau čiau! čiau čiau!"nors savęs vunderkinde tikrai nelaikau, tačiau 3 metų esu įrašyta senučiu magnetofonu, kaip skaitau. nuo tada skaičiau vis daugiau, jokių sustojimų lavinimęsi nebuvo, augau dvikalbėje aplinkoje, po šiai dienai esu gabi kalboms ir nelabai gabi skaičiams. Manau, kad polinkis į gabumus įgimtas, tačiau tėvai su manimi praleido labai daug laiko įvairiapusiškai lavindami, žaisdami, kadangi jie muzikantai - labai daug dainuodavom kartu, grojom ir t.t. Esu tikra, kad jei ne tėvų pastangos - mano rezultatai mokykloje (kur puikiai sekdavosi, nors namų darbų ruošti labai nemėgdavau) ir tolesniam gyvenime būtų daug prastesni. Todėl aš už ankstyvą vaikų lavinimą, BET - proto ir vaiko galimybių ribose.
Maniškis kalba dar tikrai nedaug, tačiau irgi visada skaičuoju viską, ką darau - šluostau šaukštus pvz., esu nupirkus kortelių su raidėm - tegul mato, regimoji atmintis, manau, lavėja ir t.t. Bet, aišku, išprotėti šia linkme neketinu ir kitiems nepatariu
Kai mes piesiam mokomes raides,pazistam keleta (A, B, C, O, P. M) neskubam,nes ner kur skubeti
mano dukriukui jau 2,3 metuku, mokam kokias 10 raidziu( pagrinde balses ir dar kelias kitas) parasytas atpazysta, rodo visur kur tik jas mato aplinkoje, o skaiciukus pazysta iki 9 bet skaiciuojam tik 1, 2 ir 3. Viskas isejo kazkaip per zaidimus, automatiskai, pati karts nuo karto paklausdavo knyguteje, ar korteleje kas cia? Poto pati pradejo sakyti, cia A, cia B, cia U ir t.t. Labai tuo nesidomi ir specialiai prisedusi to nemokau, kartais papaisome ir tiek o vaikyste yra tokia kokia turi buti manau, ir dainuojam ir sokam, beje, tik dabar jai pradejo patikti kai as jai knygutes skaitau, nes iki siol tik lapus ju vartydavom
