Mano vaikas hiperaktyvus 4

winter, manau tokiu atveju, reiktu padaryti susitkima tevu ir mokytojos. kad mokytja pasakytu, kuo vaikas stiprus, kiek demesio gali jam skirti, kkur jai sunku, ka tevai galetu toje vietoje padeti, ar pokalbiu namie, ar priemonemis 9jei vaikas jas pametineja ir pamokos metu neturi, o mokytoja negali to suziureti). Lygiia taip pat tevai turetu apskayti, kur vaiko stipriososios puses, kokios vaiko reakcijos, kaip jis kalba ir pasakoja apie mokykla, kad butu aiskios vaiko stipriosios ir silpnosios puses ir abi puses turetu galimybe issakyti savo nuomone be vaiko ir kitu liudininku (ale tevu susirinkimas). Juolab, manau, akd daznai psichologas buna abieju ugniu sugerejas. Manau, kad dirbdamas su tais vaiakis matai, kokie jie yra sociume, kaip elgiasi, nes tevai daznai to negali matyti ir spresti problemu, , kurios iskyla, kai vaikas vienas be tevu.
dar manau buna ir toki bedu, kaip tevai nieko nenori zinoti apie vaiko problemas - visada kaltas tik pedagogas, arba atvirkstinis variantas. Cia jau nezinau, kaip "privesti" tevus suvokti, kad vaikui negerai irjam reikia apdeti, o jei mokytojos toks poziuris, tai manau dar galima kazkaip paitakoti, jei tik zmogus dirba ne del pinigu, o bent kiek ideda sirdies.
Winter, puiku, kad domiesi ir dirbti del vaiku..dabar truksta psichologu ir spec. pedagogu..dziugu, kad yra zmoniu norinciu dibrti si darba, nors jis tikrai nera lengvas

Einam rytoj pas mokyklos pavaduotoją šnekėtis.......nes šiandien buvom mokytojos kviečiami į mokyklą....o nuėję išgirdom kad ji jau nebežino ką mums čia sakyt ir kad nueitume pas pavaduotoją......
tai va..... eisiu sneket ...prasysiu kad keltų į kitą klasę......nesinori taip vidurį mokslo metų į kitą mokyklą pervest ir pratybos supirktos ir visa kita.....Dar sakau pabandom sitaip ir jei nieko nesigaus ieskosim mokyklos nuo kito rugsėjo....

Aš jai aiškinu kad mes namie kas nuo mūsų priklauso tikrai padarom viską.....ir šnekam ir aiškinam....ir pamokas ruošiam ir t.t.....o ji vistiek nemtyt jokios pažangos...jūs nieko nedarot.....
Nesigincijau as ten per daug su ja....nes manes pati mokytoja ir jos elgesys nezavi,...kaip jau anksciau minejau tas neturejimas uz ka pagirt vaiko, daugiau jau nesives nei į vieną eskursiją..ir pan.....o ir pats kaip zmogus nepatinka....dar niekad per daugiau nei pusę metų nemačiau jos šypsantis....

ai...nu čia eilinį kartą išsiliejau.....
atrodo nueisiu rytoj pas pavaduotoją kaip " žersiu" kalbos......bet žinau kad vel busiu nugesinta .....man taip rodos...
ką man ryt jai tokio svaraus pasakyt?

Na bet kas per mokytoja...
As tai tavo vietoj surinkciau info, kaip mokytojai turetu elgtis su hiperaktyviais vaikais ir nunesciau jai paskaityt... internee kaiciau labai gera straipsi, skirta butent mokytojams, kaip aukleti hiperaktyvu vaika nuo darzelio iki paauglio. tikrai labai geras straipsnis buvo. tai gal jai daeitu, jog cia ne vaikas ar tevai klati kad jis toks ir nesikeicia, o pati mokytoja..
O i kita klase turetu buti gera ideja, tik siulyciau pirma paklabeti su kitos klases aukletoja, nupasakot visa situacija ir paklaust ar ji sugebes su juo bendrauti, nes jei bus tas pats, ti manau, tai gali dar labiau traumuoti vaika. nes jis gali pradeti visur jaustis nereiklingu ir blogu...

žinai ir aš rytoj eisiu pas anglų mokytoja,tik dabar sužinojau,kad tenainevaldoma situacija yra, netik vaikas neklauso mokytojos, keikiasi, net pasiekimų knygelę suplėšė, nes parašašė pastaba... nežinau, kad vyksta,bet reikia eiti kalbėtis. bandysiu pasikalbėti, pirma ją išklausysiu, na ir žiūrėsime, kas či toliau bus


o tau tik stirpybės galiu palinkėti, kalbėti ramiai, ir viska taip kaip yra pasikalbėti, nebijoti, gražiai juk viska darai tik į gera, laikykis ...

Lotavita, siulau tau einant pas pavaduotoja klabetis but pasiruosusiai, kad pavaduotoja palaikys ne tave o mokytoja. Taigi, tau reiktu buti labai dalykiskai. Jei turi kokias rekomendacijas, pvz. PPPT su isvadom, tai nestis, pasakyti, kad dirbti namie ir pasiekimai yra, kad nori bendradarbiauti su mokytoja ir padeti jai pazinti tavo vaika. Tam reikia pirmiausia geranoriskumo ir noro bendradarbiauti, nes siuo metu to nera.
beje, su kita mokytoja klabetis irgi gali but sunku, nes jei mokytojos pasidalina info tarpusavyje, negali zinoti, ka ten apie tavo vaika prikalbejo.
jei yra mokykloje psichologe bandyti kalbetis su ja, o siaip is tirko butu neblogai tureti tuos straipsnius, kaip padeti hiperiukui mokytis, be to jei ka yra vaiko teisiu apsauga. jei tau priklauso pagal gyvenama vieta ta mokykla, tai reiskia ir ministerijai pasiskundus, jie butu priversti laikyti tavo vaika, nors is esmes, tai aisku nesutikrina kokybisko ir gero vaiko mokymo.
Beje, jei nebuvote dar PPPT, tai gali apsakyti, kad nuvesi ji i tatarnyba ir gausi rekomendacijas, kaip mokytojai dirbti su situo vaiku. Zodziu rekia laikytis savo pozicijos, bet nepulti i konflikta, nes kitaip nieko nelaimesi.
Sekmes

aciu visoms uz patarimus.....

Labai blogai kad as neturiu jokiu isvadu nei rastu......

Nu nukulniavau šį rytą ......kaip ir spėjau viskas prasidėjo puolimu: zinokit jei taip ir toliau mes jūsų vaiko negalėsim priimt į mokyklą, žiūrėkit kaip elgiasi, jūs jokių išvadų nedarot, skundžiasi mokytojai, skundžiasi tėvai ir vaikai.....ir t.t ir pan....

O aš esu jautrus žmogelis.....bet nepaisant to nors ir su pavyko išdėstyti savo poziciją.....Pasakiau kad mano nuomone šita mokytoja neturi visiškai informacijos kaip dirbti su hiperaktyviais vaikais....su pvz kaip neturi už ką pagirti, kaip vaikui atrodo kad jis blogas nes mokytojos taip sako, kaip nuo mokslų metų pradžios prie kitų vaikų yra kalbama kad su juo niekas nenorės draugaut nenorės sėdėt, kaip jam bus neleidžiama važiuot į eskursijas.....ir daug kitų argumenų


aišku atėjus pasakiau kad atėjau su prašymu perkelti į kitą klasę.....tai atsakymas buvo trumpas ir aiškus "jokiais būdais"...vėliau jau pakalbėjus matyt paveikė mano žodžiai tai pažadėjo nuo rugsėjo tiktai perkelti pas kitą mokytoją....o jei atsirastų galimybė ir anksčiau....
Nu atrodo kad biskeli paveikė ją.....
Ir dar sakė kad jei ir po klasės pakeitimo toliau išliks tos pačios bėdos tai sius į kažkokią tarnybą kad nustatyti priežastis ar kažkas panašaus....

Jūs man merginos pasakykit, čia jau man galva visai susisuko.....čia kur mergina kažkuri kažkada sakė kad vaikui yra skiriamas asistentas tai čia apie lietuvą šnekėjo ar apie užsienį?

Dar mane vakar papiktino toks dalykas...kad vaikas sėdi galiniam suole vienas nors pagal mokytoją jis turėtų sėdėt pirmam suole pagal savo ūgį, o šalia sėdi vaikas kuris biskeli protiškai atsilikęs ir turi spec programą ir yra taip pat toks sunkus vaikas...
O pagal hiperaktyvių vaikų mokymą aš skaičiau kad šitokie vaikai privalo sėdėt priekį kad jo dėmesio nieks neblaškytų...

Sveika, Lotavita Pažįstama man tavo situacija, net verkti norisi Su siaubu prisimenu tokius linčo teismus. Tik pas mane vien ėjimu pas direktorę nesibaigdavo "džiaugsmai", dar ir tėvų susirinkimus periodiškai rinkdavo, kur mus viešai tarkuodavo net parašus rinko, kad mano vaiką išmesti iš mokyklos. Deja, niekas nepagalvoja, kur su vaiku dėtis

Laikykis, pupa, kitos išeities nėra, tu turi būti stipri, nes to reikia tavo vaikui.

Apie asistentus aš rašiau. Kai gyvenom LT, pirmoj-antroj klasėj, aš samdžiau auklę, mokėjau jai pinigėlius ir ji būdavo su mano vaiku nuo antros pamokos klasėje (pirmą pamoką aš dažnai su juo sėdėdavau), trečioj klasėj mokykla (ačiū labai mokyklos direktorei), po pastovių mano prašymų, įdarbino jauną studentėlę trims pirmoms pamokoms, kaip mano vaiko asistentę (sakė, nuėmė nuo mokyklos sargo dalį etato) ir ji sėdėdavo šalia mano vaiko. Bet tuo ir viskas baigdavosi, nes vaikas po trijų pamokų prašydavosi namo.
Dabar gyvenam Švedijoj ir čia jis gavo asistentą be jokių prašymų. Mums puikiai sekasi. Žinoma, vaikas ir liko hiperaktyvus, bet tokių bėdų kaip buvo LT nebeliko. Supratimas ir pagalba čia pirmoj vietoj.
Pirmame suole vaikas sėdėti PRIVALO. Vadinasi mokykla tikrai nelabai domisi hiperiukų ugdymu jei to nežino. Bandyk tą išsikovoti. Geriausia būtų jei vaikas sėdėtų vienas, taip jis būtų mažiau blaškomas. Paskambink į švietimo skyrių. Paskambink į ministeriją ir išsiaiškink savo vaiko teises.
Į PPT aš vesčiau vaiką pati, nelaukdama kol mokykla lieps. Į Vaiko Raidos centrą taipogi.
Ir sekmės tau. Stiprybės jūsų šeimai

Kaip aš pabandžiau padiskutuot apie tuos asistentus....sakė lietuvoj ir tuo labiau jų mokykloj tikrai nera tokios pareigybes ir negali buti....o ir užsienyje ji atsieit zino kad irgi vaikai neturi asistento...

Minėjo kad yra pas juos mokykloj vienas pripažintas hiperaktyviukas kuris sedi uz atskiros širmos nuo visos klasės ir jam užduotis mokytoja atskirai duoda...papunkčiui...

blogiausia kad mokykla mums nepriklauso pagal gyvenamą vietą tai gal ir gali išmesti va taip sau

jau ir lietuvoje kartais skiria asistentus...
butinai tau reikia kreiptis į vaikų psichologine tarnyba, jai neklystu jau yra beveik kiekviename mieste, pagal miesta galima ir inete susirasti

tikrai tau sunku, o yapč kai nesupratinga turi mokytoja laikykis ir po truputuka ir tau reikia visa informacija susirinkti, kad ir tau ir tavo vaikui lengviau būtų galima padėti. laikykis ir stiprybės tau.


šiiandiena ir aš keista pokalbį apturėjau su anglų kalbos mokytoja ji tokia keista, sako, kad myli begalo mano vaiką, bet jokių kitokių pastangų ji nesiims, aš tik turiu vaikui ne tiesiogiai pasakyti, kad ją gerbtų ir mylėtų bet mano nuomonė vien tik pasakymas gerbk ir mylėk tai tikrai nepadės nežinau kalbėjausi ir nieko nesupratu jai atvirai pasakius... aš taip pavargau su ja pasikalbėjusi tik puse valndos, ir likau nieko nesupratusi... net nemoku tiksliai parašyti, ką mes kalbėjomis apie daug ir tuo pačiu apie nieka net nieko nežino...

Oi Roga..as jai pasakyciau, tai ir elkis taip, kad tave gerbtu ir myletu, pasakymas nieko nereiskia
Lotavita, tu tikrai nueik i PPT, ir butinai nunesk isasu i mokykla su rekomendaciojom, tu tui parodyti kad tu DARAI del vaiko, atnesk ir mokytojai straipsni, jei ka, kalbekis su vaikais (as pvz. pazistu dauguma musu klases vaiku ir jei jie klausia, kodel mano vaikis taip ar kitaip elgiasi as jiems paaiskinu).
Galiausiai, PPPT ir VRC ir nurodys ar vaikas hiperiukas ar ne, o dar be to bus rekomendacijos kaip dirbti su vaiku.
Lotavita, nenusimink, zinai, kai jau buna labai sunku, paskui jau ima lengveti o mes su tavim

žinai tai taip ir pasakiau, tai jai viskas gerai tai neiko ir nekeičiame bet su benučiu šiandiena ėjome pasivaikščiodami ir pasikalbėjome, vaikas atsigavo... na žo supratau, kiek mes padirbėsime su benu prie anglų tiek ir turėsime pasirodo, kaip ir įtariau tai vyksta jau nuo pat mokslų metų pradžios, tik jai dabar dašilo, kad su mano vaiku negalima žaisti, kaip,o kai ji nusileidavo, o viena kartą pasakė,kad viskas gana rašysiu pastaba, tai benas ir patriko nesupratęs, ką ji sumastė, tai ją prieš visa klase, net ragana išvadino vien žo vien žo iriamės pirmyn

Istikruju ir yra didziausia problema, kad mes nesikalbam su savo vaikais, ta prasme neuztenka vien paklaust kaip tau snd sekesi mokykloje? ka tu valgei? ir pan. reikia su vaiku bendraut, o ypac su hyperaktyviu... siulau jums bendrauti tada kai jie kazka veikia: zaidzia, ziuri tv (aptarkita, tai ka rodo, kas yra gerai, kas blogai, kodel jis taip galvoja), labai gerai vakare pries miega, kai vaikas jau guli lovoje. tikrai nustebsite kiek daug nezinote apie savo vaikus.
Linkiu stiprybes ir sekmes, ieskokit ivairiu budu ir tikrai rasit
ir dar noriu pasakyt, kad mokyklose mokytojos daznai maiso vaikus, kurie turi elgesio problemu ir hyperaktyvius, nes hyperaktyvus vaikas ne visada turi elgesio problemu... todel jei abejojate ar jusu vaikas tikrai yra toks kaip sako mokytoja, butinai kreipkites i specialistus, kad padetu (i mokyklos psichologa, i PPT, ir kt.)