Vaikas nekalba 20

Na ka, laikas greit prabėgo, ir šiais metais pradėjom eiti į 1 klase (7.5 metu), turim kalbos raiškos sutrikima,( bet dabar matau, kad ne tik, stringa kaip smulkioji taip ir stambioji motorika). Žiema atlikom Veksleri. Surinko 77( kaip supratau intelektas normalus, bet prie žemesniu). Nuo 4 metu be pertraukos 2k į savaite su logopedu dirbo, visą vasarą su kineziterapeutu.Dabar tvarkom poperius PPT del programos palengvinimo arba mokytojo padejejo. Bet, nuo to ne lengviau. Prabego menuo ir prasidejo to nemoka, to nepadare, tas nepavyko, savarankiškai nedirba. Vakarais po kelias val sedim prie raidžiu ( nu niekaip neisimena) apie skiemenis visai patyliu. Bet šiandien net dailes nesugebejo padaryt😭😭😭

tal, pagal tai, ka rasot turetu skirti ir spec. pedagoga ir logopeda mokykla. As speju, kad turi disleksija vaikas. Mokytojo poziuris..nu visai ne pedagogiskas, taip tokiems vaikams 5kiagubai sunkiau nei kitiems susikaupti ir daryti nes daznai jie ne tik nesupranta, bet ir mato kitaip, ypac jei disleksija yra, ir tos raides "laksto" po visa lapa. Turetu stebet lengvint, duot maziau uzduociu, bet kad padarytu iki galo. Kas jo stiprios puses yra? Per jas bandyt daryt uzduotis.
Siaip savarankiskai dirbti vaikai ismoksta ka as zinau, daznai apie 3 klase , na taip yra tokiu savarankisku ir dirbanciu, tokiems, kuriems sunku dirbti, savarankiskas prisivertimas yra sunkus, nu negi prisiversi sau pirsta nupjaudinteti kas diena, o vaikui tai tolygus sunkumas.
Dailes kokia uzduotis buvo? Kas klaseje dejosi, gal blaske, gal ir uzduoties nesuprato, gal tiesiog tos priemones jam nepatinka (mansike pvz. atsisakydavo kategoriskai kirpti ka nors)
Linkiu greiciau gaut PPT isvadas, spec. pedagogas padirbetu atsikirai ramioj aplinkoj, matytu kaip ir kokiom priemonem galima pasiekti darbingumo lygi
Maniske ne su dideliais spec. poreikiais, bet ilgoji atminti slubuoja, bet pakeitem mokykla ir turiu apsakyti, kad labai pagerejo mokymosi kokybe is vaiko puses ir motyvacija.

Alchemie patarkit kaip mokinti vaika? Nu neisimena nors tu ka ypač L,N, V. ( labai sunkiai pradejo tarti L garsa, mokino gal 2 metus).Aš galvoju, kad dar ir fonemine klausa labai stringa, nes toks jausmas, kad tuos garsus skaito iš lupu ( arba grynai logopedu iderbis).

Per daile reikejo nupiešti ir iškirpti batus, jam nesigavo lygiai iškirpti, todel nedare.

Šiandien su vyru buvom nueje pasikalbet su mokytoja. Viska dar karta pakartojau, susitarem, kad lauksimPPT išvadu, bet po pokalbio visuose pratybose puiku

Negaliu is nuotolio padeti, bet yra vaiku stipriosios puses klausa, rega, maniske pvz. yra vizuale, ji labai greitai info naudoja, jei tai vizualu, jei tiesiog skaicius, sakinys, viskas labai letai einasi.
O ndare, nes nelygiai isejo, normalu tai saviverte, jei negaliu padaryti tobulai, tai nedarysiu, nereiskia, kad negeba. Pamokyt galima, kad perlenki lapa nupiesi bata ir iskerpi, bus vienodi batai ;)

Gavom PPT išvada. Nustate- dideli poreikiai. Net nežinau ar čia džiaugtis ar verkti

Dideli poreikiai reiskia, vaikas turi gauti visas pagalbas, su vidutiniais neduoda spec. pedagogo net pagal tai, kokie vaiko sunkumai, jam reikia ir logopedo ir spec. pedagogo ir pedagogo padejejo, turbut ir psichologo pagalbos, jei mokykla turi, tai valio, nes su tais specais dirbama atskirai, ne klaseje ir vaikas pailsi nuo klases surmulio ir vaiku kiekio

Jei mokykla turi visus specialistus, kurių pagalbą rekomenduoja PPT, galite džiaugtis, vaikas tą pagalbą gaus. Jei mokykloje yra vienas logopedas, reikia ieškotis mokyklos, kur yra visa specialistų komanda. Antraip teliks tik verkti, nes vienas logopedas tikrai "neapžios" visų vaiko mokymosi problemų.

tali3, eikite su PPT pažyma pas pavaduotoją, atsakingą už VGK veiklą (tai reiškia ir už spec. ugdymo organizavimą), pavaduotoja/-as išaiškins spec. ugdymo galimybes. O jei kils problemų - ir pas direktorių.

Gal kas bande lankyti mentaline aritmetika?

tali3, pažiūrėkite laidą, bus nesunku apsispręsti: https://www.youtube....h?v=pdzoqmZcQsY

laba diena. norejau pakalbeti apie savo 4-meti anuka. jau pora metu lanke ivairias istaigas. darzeli lanko. ten taip pat pora kartu pasiima logopede. dar pernai aukletoja kategoriskai siule logopedini darzeli. bet mes buvom pries. tai vasara pora menesiu nejo i darziuka. nuo rudens aiskus kalbos pagerejimas. jam nustate misru raidos sutrikima. ar kaip jis ten vadinasi. tai is ppt 40 apsilankymu buvo pas ivairius ten paicho ergo logopeda
dabar po nauju vel vesim. mes lankom baseina. bet su juo uzsiimu pati. tai koks pusntru metu plaukia pats. sutinka ten draugu. manom patinka. bet labai nervina suaugusieji. kurie buna smerkia vaikia kad kitoks. ar mus suaugusius kad nemokam aukleti. o kai siandien neislaikiusi pasakiau kad atstokit burbeti. kad jis kitoks. tai pareiske kad tokius vaikus reikia laikyti toliau nuo visuomenes. jo pagrindine beda. kad nemoka valdyti savo emociju
jei jam patinka. tai jis ir cypia is dziaugsmo. nezinau kaip tokiu atveju elgtis. nesinori prie vaiko spresti tokiu problemu. bet zmonems burnu neuzkisi jei dar cia yra uzeinanciu. prasau nuomones

Vaikai, kurie negali saves isreiksti verbaliskai, reiskia emocijas kuno kalba, kitais garsais, kas aisku daznam nepriimtina. Netolerancija tokiu vaiku pries 20 metu tokia pati buvo, dabar gal mazesne jau, bet patikekit, esu girdejusi, kad esu bloga motina, kad man pas psichiatra reik, kad jei mano sunus palies berniuka, kuris is maniskio tyciojosi, tai to berniuko tevas isplaks maniski sokdyne (4 metu vaikai buvo) ir t.t.
Jei tai yra logopedinis darzelis, tai as vesciau vaika, nes tada dienos metu kas diena yra dirbama su kalba, mazesnes grupes, maziau vaikai pavargsta nuo triuksmo ir buvimo tarp vaiku mases, maziau patyciu patiria. Patikekit, aukletojai turinciai didele grupe, dar vienas vaikas, kuris cypia, arba rekia, kai susiduria su nezinoma ar nenorima situacija, yra sunku, nes tokiems vaikams reikia daugiau demesio, kurio aukletojos tiesiog neturi kada skirti, jei grupe didele.
Misrus raidos sutrikimas tai nera vien kalbos bedos, kurias galima sutvarkyti/aptvarkyti, kad zmogus jaustusi patogiai tarp kitu, daznai tai yra ir elgesio, emociju, emocines brandos, pazintines brandos suletejimas (mano sunus dabar 20 beveik, bet dalis jo emocines raidos kaip15mecio-16mecio, kai buvo pirmoj klasej elgesi kaip 5metis) Paciam vaikui yra sunku, jis suvokia, kad jis kazko negali, ka kiti geba.
Baseinas tokiems vaikams mano nuomone super gerai, nes nuima emocines prekrovas, vanduo kaip terapija jam. Jus paziurekit koks tas siulomsa logopedinis darzelis (beje, bent jau Vilniuje i tokius darzelius eiles ir net gavus siuntima daznai lauki iki mokyklos. Vieni speja per 2 metus gauti, kiti nespeja). jei siulo i spec. poreikiu darzeli, kur yra vaikai su negalia, intelekto sutrikimais ir pan. tada taip, nevesciau ir as, nes tokie vaikai labai linke kopijuoti aplinka ir perimti is kitu vaiku.

Sveiki. Alchemie galėtų būti profesionali konsultantė sup vaikų ugdymo klausimais. Nuo savęs pridėsiu, kad vaikui darželyje reikalinga ne tik logopedo, bet ir psichologo, socialinio pedagogo, specialiojo pedagogo pagalba. Ir, galbūt, dar daugiau... Tai nusako išvada "mišrus raidos sutrikimas". Ieškokite ne kažkokio spec. darželio, o įstaigos, kuri turi pilną specialistų komandą.