Vaikas nekalba 19

Maniškė turėjo jas... Kai pradėjo suvokti kalba, kam ji skirta, kaip ją vartoti - jos baigėsi...

http://ww2.kqed.org/...ity-and-talent/

aciu

nzn kas cia sureiksmine ar perreksmine ar plaukus sau raunas... Bet vaikui mokykloje nera smagu - kai neturi galimybes uz diktantus gauti gero vertinimo... Kai pastoviai mato savo darbelius gausiai istaisytus su raudonu... O ir egzamina teks laikyt kazkada ir gramatika vertins... Nuo jo priklausys stojamieji - kur istos, kokia specialybe gales isigyti - taip kad noris kuo rastingesnes dukrai ateities, kad kuo maziau tai kistu koja ateityje...

Jau vien standartizuoti testai kki stresa sukelia ka kalbeti apie rasini...mes su mokytjomis kalbejomes, kad greiciausiai maniskiui reikes atleidimo ne tik nuo viesojo kalbejimo egzamino dalies, nes tai jis nebent angliskai galetu padaryti..bet ir nuo rasinio, nes...kol kas teksto rasymas daugiausiai 5 sakiniai susikuria, ka jau ten apie teksto analize kalbeti

nu mums tai nekelia jokio streso standartizuoti - nes jie skirti mokytoju darbui ivertinti, o ir vaiku gebejimams - kad nustatytividutinius gebejimus, koreguoti programas Vaikai cia ne prie ko Tik mokytojos kazkodel juos gasdina

mano vaikas 8 klases matematikos dar issprende, pamates lietuviu uzduotis, jis parase, kad yra blogas mokinys ir nieko negeba, namie pasake, kad gyventi nenori....nes jis tiesiog nuo teksto kiekio ir uzduociu nebesuprato, ko reikia ir ka turi daryti

Alchemie

pamėginkit vaikui pasakyt, kad ten mokytojus tikrina, ne jį na, kaip nors reik jam įrodyt, kad ne akademiniai pasiekimai daro žmogų žmogum...

realiai yra tik kelios specialybės, kur būtina studijuoti aukštojoje... daug ką galima savamoksliškai išsimokyt, yra daug variacijų, ką galima veikti be jokio aukštojo išsilavinimo.

Cia pernai buvo, dabar jau normalus egzai arteja....times testams ruoses pusantru metu, pagalbu turejo, bet jam vien pamacius teksto kieki nunesa stoga
Kad i armija nepaimtu, reikia mokytis...jis baigs desimta klase budamas 17.... O tokie spec. Poreikia nuo armijos neatleis

Sveikos,

Sveikinu dar kartą su praėjusiomis ir su ateinančiomis !

Aktualias temas kabinate....

Turim grandiozinių problemų su darželiu....Tėvų raštai ...nervai, ir visa kita po polnoj programe, kaip sakoma, kad ir nelietuviškai. nervai tai nervai, aš viską atlaikysiu, bet bėda, kad pati nebežinau kas geriausia mano vaikui - kitas darželis, darželis su logopedine grupe, ar privatus darželis, ar visgi spec darželis. Vat kur dilema, nes realiai liūdesys, naujoji auklėtoja tiesiog žaloja mus abu su savo požiūriu, o aš dirbanti, ir vaikui reik socializacijos. Primenu trumpam situaciją - turėjom kalbos bėdų ir nemoka vaikas užmegzt normalaus soc, kontakto, susidraugauti...tapo grupės mušeika ir pasistumdytoju. Akademinės žinios pgl amželį gerai ir net per gerai, skaičiuoja laisvai iki 12, aritmetika iki 5 laisvai, kalba jau 3-4 žodžių sakinukais, dialogo, gyvos spontaniškos kalbos trūksta, iš esmės aktualesnes daros nebe kalbos, o elgesio bėdos. Namie, visuomenėj - viskas ok, darže nebevaldoma situacija... Pasiūlymas buvo iš administracijos kelt į 5mečių grupę, kam nesutikau ir va ieškau alternatyvų....



suprantu požiūrį, bet va spec. daržiuko štampas mane tikrai graso... Taip knieti dar kažko laukt, vaikis daro didelę pažangą, ...bet suprantu, kad reik veikt nieko nelaukiant, o ką daryt, velniai žino....




Hmmmm....akademiniai ar ne bet tam tikri pasiekimai ir titulai apibūdina žmogų ir jo veiklos sritį, normaliam konkurencingame pasaulyje tai beveik būtina,... anksčiau būčiau pasakius - absoliučiai privaloma....Sunkesnėm akimirkom netgi galvoju, jeigu vaikas ir bus "bemokslis" ir nepasieks tiek, kiek mes su vyru..tai man dar šiam pasaulyje teks ir verslininke pabūt..kad sukurt vaikui darbo vietą...Lengvesnėm akimirkom guodžiuos, kad visi protingi turėjo sunkią vaikystę ir tai tik laiko klausimas...Na tai savipaguoda, realiai gyvenimas tapo daug sudėtingesnis nei mano vaikystės laikais...

Alchemie, oi kaip suprantu tavo berniuką... man stogą nuneša, pamačius vyresniųjų vaikų testus, informacijos gausą, lit. kūrinių analizes, įvairius referatus ir kitokius projektus....Baigiau ne vieną aukštąjį, bet nesimokiau universitete tiek, kiek dabar mokosi mokyklose
Čia ant dienų su mažium sprendėm matematiką (pirmos klasės ).... Reikia suskaičiuoti , kiek kubelių nupiešta paveikslėlyje. Pirma eilutė kubelių, antroje kubelių mažiau, trečioje dar mažiau, išdėstyti įvairiai....Kiek iš viso? Vaikas turi susivokti, kad reikia suskaičiuoti ne tik matomus kubelius, bet ir tuos, kur nesimato ir yra po trečios ir antros eilutės kubeliais. Net mano dičkiai ne iš pirmo karto pasakė. O su mažuoju aplamai žaliuojam. Atnešiau medinius kubelius. Sudėjau identišką piešinį. bandau parodyt, kad ten, kur nesimato, apačioje dar yra, ir dar - kad trečios eilutės kubelis stovi ant antros eilutės kubelio, o šis ant pirmos...Mažasis skaičiuoja iš vienos pusės, iš kitos, o kai skaičiuoja iš trečios jau pamiršta, kiek buvo pirmose...O kai skaitėm literatūrinį tekstą ir analizavom, atsakinėjom į teksto klausimus, atsitiktinai išgirdo mano vyriausias ir pakraupo:"mama, man dar reiktų pagalvoti , kaip atsakyti....ką..., čia jam tokie klausimai?"

O aš kaip tik sakyčiau, kad gyvenimas tam tikra prasme tapo kur kas paprastesnis, nei mūsų vaikystės laikais, nes atsivėrė daug daugiau visokių galimybių kažką doro veikti BE AUKŠTOJO... bent kiek matau pavyzdžių aplink, tai jie kaip tik tą ir demonstruoja...

kad chebra su aukštuoju sukasi tokiam sąlyginai žemam lygy (neskaičiuoju čia mediciną baigusių, bo čia atskiras reikals), o tie, kurie savamoksliai - milijonierių lygy... (čia apie savo giminiečius ir artimuosius...).

matyt nuo požiūrio priklauso.

o kalimasis su auklėtoja gal reiškia, kad reikia mėginti kažkaip keisti grupę ar pan, o ne į spec. darželį vaiką leist? nu jei nesutampa jų laukai, tai ką dabar - tai ir nesutaps...

jei daro didelę pažangą, imho spec. darželis tą pažangą numuš.

iš kitos pusės, jei yr elgesio bėdų, gal pavyktų rast kokį gerą psichologą ir palankyt užsiėmimus? kaip alternatyvą spec. daržui?

ir - į kokią ten grupę nori kelt vaiką - į mažesnių? jei tai reikštų auklėtojos keitimą - gal ir gerai būtų?
Papildyta:
p. s. aš su mažąja matiekos nesprendžiu. įtariu susimaučiau (pirma klasė). Nu svarbu jai ten viskas aišku nes man tai tikrai nea...

man regis mus kažkaip mažiau mokė mąstyt pirmoj klasėj ir daugiau mechaninius veiksmus atlikinėt. mąstymai trečioj klasėj tik prasidėjo ir nuo tada man matieka nebesisekė - iki algebros atsiradimo...

bet mažoji kažkaip ten sumąsto, tai aš jai ir nemaišau. galvoju gal visai gerai, kad mąstyt mokina nuo tada, kai vaikas dar nesuvokia, kad iš tikrųjų tai mąstyt sunku yra (kaip kad vyresnėlis va pakraupo... ar suaugęs pakraupsta...). gal įpranta ir paskui lengviau?