Vaikas nekalba 19

iš mano vaiko kalbos darže niekas nesišaipė. nors kalbėt pradėjo normaliai tik penkių metų. visą laiką turėjo draugių, "zavadyla" buvo ir t. t. o šaipytis pradėjo būtent esant penkių, tokios trys rusaitės, nes jom buvo labai smagu, kad jos va rusiškai kažką sau kikena iš maniškės... tai džiaugiaus, kad nuo šešių metų jų nebebuvo, išėjo į rusų mokyklą. bet tada mano vaikas jau kalbėjo... na, ir vis tiek turėjo draugių, nepaisant pašaipūnų.

manau, mano teisingiausia mintis buvo palikti "normaliam" daržely. nors buvo aiškinančių, kad gal... laimei, ne iš darželio tatai sklido, kaip tik auklėtoja užtikrino visą laik, kad viskas bus gerai, kad jiem nebe pirmas toks vaikas...

Man tai savaitgali butu idealu, nes yra tik vienas burelis, kuri galeciau paaukoti. O darbo metu dirbu, vakarais vaiko bureliai kiekviena diena, kartais ir keli is eiles.
Jei daugumai tiktu darbo dienomis dienos metu, tai nebent iki ateinancio treciadienio, nes esu ant biuletenio po operacijos iki treciadienio
Ps. O susitikima darytumeme su vaikais ar be ju? As tai buciau uz, kad su vaikais...

[quote=Kriiste,2015 11 25, 13:37]

. O maziukai - gi jie sako ka galvoja, ka mato, ka pastebi ir nesuka galvos, kad kazka uzgauna, iskaudina... Jei jau pastebi mamytes, jog vaiko zodelius koreguojant sis uzsisklendzia, nustoja kalbeti - kaip manot jis reaguoja, kai net ne mama, o draugai pasisaipo? - o pasisaipo tikrai Vaikas neturi pasirinkimo eiti/neiti i darzeli, jis supranta, kad reikia, gal jam ten net ir smagu, daug veiklos, taciau jis tampa stebetoju, o ne dalyviu... Ir nebutinai turi ant vaiko matytis tas neigiamas poveikis - bet stebint aplinka pastebeti galima, tik kiek tevu ta stebi


Beje Kriiste čia aprašė tikrai apie mano vaiką. Kiek ateinu pasiimti vaiko tai jos žaidžia vienas ir stebi viską iš šalies. Net auklėtojos pastebėjo, kad jam žaidžiant draugų nereikia.
Ačiū už patarimus dėl aktyvumo ir hiperaktyvumo tapo aiškiau. Bet tai tiksliai ir negalėčiau įvardinti randu ir to ir ano apraiškų, matyt čia reiktų kito žmogaus žvilgsnio. Violeta* gal prisimenat kokios buvo čia tos knygos Labiau domėjaus dėl šnekėjimo skatinimo, dabar eisiu bibliotekon apie hiperaktyvumą ieškot.

Taip, ir pati žinau tokių vaikų, kur ir su žymiu kalbos neissivystymu o yra grupės lyderiai, sielos. Apie jų perkėlimą į spec grupę nekalbu, bet jų tikrai ne dauguma...

Stripuli, kiekvienas vaikas kitoks, kiekvieno situacija, darzelis, aukletojos, grupes ir tevai skirtingi..ne pirmas toks, panasiai skamba kaip ir kur ankciau buvot..maniskis irgi atrode ne pirmas toks, o paskui net VRC pasirode beesas unikumas

Del susitikimo, tai as be vaiku nes mano vaikas jau taip sakant paauglys uz mane aukstesnis
Siaip jei pasikalbeti norite, tai su neuzimtais vaikais, nelabai iseis, nes mamos ausys ir akys visada pajungtos klausytis, kas vyksta.

Nu galima galvoti apie pirmadieni pvz. kokia 12 val? Kaip ten su pietu miegais?
Nes man darbas 16,30, tai turiu iki tol parvaziuoti namo ir pietus vaikui padaryt dar

Papildyta:
[quote=jovivita,2015 11 25, 23:47]
[quote=Kriiste,2015 11 25, 13:37]

.
Ačiū už patarimus dėl aktyvumo ir hiperaktyvumo tapo aiškiau. Bet tai tiksliai ir negalėčiau įvardinti randu ir to ir ano apraiškų, matyt čia reiktų kito žmogaus žvilgsnio. Violeta* gal prisimenat kokios buvo čia tos knygos Labiau domėjaus dėl šnekėjimo skatinimo, dabar eisiu bibliotekon apie hiperaktyvumą ieškot.
[/quote]
Duok valerinjonu arbatos ar kokio sedatif tik dienos metu, pvz. pietu miego laiku, jei hiperiukas ir suveiks, tai bent jau dienos metu issijudes, nes pries nakti, jei uzsiaktyvins tai
Beje raminantys vaistai, vaikams iki 2 metu apie 90 prc. suveikia aktyvinanciai cia is patirties, kai vaikui buvo galvos trauma, ir kad nakti miegotu ligonineje dave raminanciu, o jis man sokti pradejo budamas 1,9 metuku. kai pasakiau gydytojai, ji taip ramiai, a nu tai jo 90 proc. vaiku iki 2 metu ramnantys aktyvina Klausiau, tai, kam davet? Ai, tai gal jis bus is tu 10 rpoc

Alchemie, kaip ir į visus kitus darželius. Jei tėvų požiūris, vertybės būtų artimos darželio empatijos filosofijai, tai tokie tėvai ir pasirinktų tokį darželį - vieni gi renkasi pagal prestižą, kiti pagal pedagogikos kryptį - Valdorfo ar Montessori, kiti "Lauko darželį' gamtoje, kiti sveikuolių darželius kaip "Augu eco", kiti pagal mokomų dalykų (žinių) gausą ir t.t....

Man tinka laikas

Užmačiau pasisakymą apie logopedines grupės, na man prieš pusantrų metų buvo tai aktualu, ilgai svarstėme ar keisti darželį, nes vaikas labai patenkintas lankomų darželių, nusprendėm pabandyti. deja vis dar laukiam eilėje į Rūtos logopedine grupe, pagal sistema esam 1 vietoj. Mūsų darželio logopede ten dirba ir ji abu kartus tik patvirtino, kad nauji vaikai t. Y. Iš kitų darželių nebuvo priimti. Taip kad noro ten patekti tikrai neužtenka, dar reikalinga ir didelė sėkmė. Mums dėl darželio nepasisekė, bet lb džiaugiuosi kad sūnus po 4 gimtadienio prasilauze ir dabar po truputi vejames bendraamžius, pas logopede per sav 4kartai, nuo rugsėjo vienas iš jų kartas su grupe. Dabar 4 su puse metų ir tikiuosi, kad iki mokyklos pavyks susitvarkyti savo bėdas.

aišku, pavyks svarbu vasarą iki mokyklos trūks plyš padirbėkit ant akademinių grynai dalykų, skaitymo-gal rašymo-būtinai skaičiavimo, kasdien geriausia - atsiperka. tai net jei vaikui pvz. sunkiau seksis atpasakot ar pan, jo pasiekimai pasisekimai išsilygins pvz. visų raidžių pažinojime ar skaičiavime kokių 20 ribose (sudėtis atimtis)...

o gal ir išvis nebebus tų matomų sunkumų, bet vis tiek padirbėti iki mokyklos labai verta

O nebandet kalbeti su direktore? Kartais uztenka tik pokalbio (as ne apie vokeliu nesima kalbu) ir jos sprendimu vaika priima. Mums buvo paprastamr darzelyje panasi beda, o tiksliau antras vaikas papuole i mjms reikiama darzeli (del alergiju) ir butu gavesi taip, kad viena buti reikeje vesti 5km k viena puse, o kita vaika i kita puse 5km nuo namu. Tai nuejau i savivaldybe ir paklausiau kokia galimybe ir sunu pervesti i ta pati darzeli, tai uzteko skambucio direktorei, papasakojo istorija ir direktore pasake, na, perveskite sistemoje, rasime kakp nors vietos ir dar vienam vaikui. Taigi, uzteko tik pokalbio ir vieta atsirado, nors sistemoje nerode kad laisvu vietu yra. Gal ir jusu atveju su suveiktu, pabandyti gal butu verta.

Beje, o jusu logopede vardu kartais ne Ruta?

O kiek toj logopedinėje grupėje užsiėmimų per savaitę, kiek individualių? Kad nebūtų paskui taip kaip man - ant to pačio grėblio užlipsit. Nors, vienok, gali pasakyti viena, o realiai bus kitaip. Mums irgi žadėjo penkis individualius užsiėmimus, o gavom keturis grupinius.



juolab, kad vaikas patenkintas lankomu darželiu
Žinokit, paprastam daržely vaikas yra tarp gerai kalbančių vaikų, kasdien girdi taisyklingą kalbą. Logopedinėje grupėje to nebus. Labai gerai pasvarstyčiau, ar geriau koks vienas papildomas logopedo užsiėmimas (jei tik nebus dar blogiau, nei esamam daržely) ir būti aplinkoje, nepadedančioje kalbos vystymuisi, ar būti sveikoje kalbos atžvilgiu aplinkoje, tarp normaliai kalbančių vaikų, neturinčių jokių kalbos sutrikimų....
Žinau mamų, kurios pvz. labai norėjo patekti į spec. darželį, kur kiekviena grupė turi savo "nuosavą" logopedę ir paskui labai džiaugėsi, kad dėl didelių eilių nepateko.
Niekad, žmogau, nežinai, kur pamesi, kur atrsasi

man kažkaip atrodo, jei vaikas turi TIK logopedinių problemų, na, nebent dar suirzimą didesnį, kad jo nesupranta, ir tai viskas, jam nėra ką veikti logopediniame darželyje. nes tikrai vietoj progreso bus regresas. vaikai iš vaikų mokosi, vaikai ima kalbėt, kai nori bendraut su jau kalbančiais, o koks jiem bus stimulas kalbėt tarp nekalbančių?

kitas klausimas, kai vaikas turi dar papildomų gerų specialistų nustatytų problemų prie to.